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가치탐구학습을 위한 웹사이트 탐색형 사회과 주제해결학습 모형
III. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 적용 결과
1. 인터넷 활용학습의 효과 및 효율성에 대한 평가
2. 인터넷 활용 학습에서의 문제점
IV. 결론 및 제언
참고 문헌
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학교
유경순(1992), 민주적인 생활태도 함양을 위한 토의학습훈연효과에 관한 연구, 한국교육생산성연구소
이익근(2011), 중학생들의 자율적인 생활태도 함양을 위한 학교실천 사례연구, 부산대학교
최병식(2004), 인성교육 집단상담이 중학생의
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사례 1개를 선정하여 소개하고, 약물남용이 개인에게 미치는 영향에 대해 정리
1) 약물남용의 사례
2) 약물남용이 개인에게 미치는 영향
3. 약물남용이 사회에 미치는 영향과 예방방안
1) 약물남용이 사회에 미치는 영향
2) 약물남
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수 있는 환경이 조성됩니다. 예를 들어, 친구와의 갈등이나 학업 스트레스 등 즉각적인 개입이 필요한 상황에서, 사회복지사는 즉시 대응할 수 있습니다. 1. 학교 내 근무의 장점
2. 학교 외부 지원의 필요성
3. 종합적 접근의 중요성
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사례」
김수근(2001)「한국의 성별임금격차」직업연구회지 통권4권
김유선(2018)「비정규직 규모와 실태」한국노동사회연구소
박은수(2005)「여성의 비정규직 수용과 저항」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
이현숙 외(2000)「성폭력과
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연구, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육의 목적
Ⅲ. 에너지절약교육의 중요성
Ⅳ. 에너지절약교육의 원리
Ⅴ. 에너지절약교육의 방법
Ⅵ. 에너지절약교육과 체험활동(체험학습, 현장학습)
1. 에너지 절약 교육의 필요성
2. 다양
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문제점 연구, 한국보훈학회, 한국보훈논총, 제1권
국가보훈처(2003), 보훈연감 2002 제23호, 웃고문화사
김태훈·서강식·이범웅·박찬석 외(2004), 연구보고-초·중·고등학교 호국·보훈의식 교육 실태 분석, 공주교육대학교
김은아(2002), 생활 속
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학교 대학원, 2009
방명자, 「학교 부적응학생 실태와 학교사회복지의 필요성에 관한 연구」, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지와 개념
2. 학교사회복지의 개념
3. 구체적인 사례를 통한 차
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필요성
2. 범위
1) 국어과 외적 통합
2) 국어과 내적 통합
3. 방법
1) 부수형 통합형
2) 목적형 통합형
Ⅵ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가
1. 수행평가의 개념과 특징
2. 국어과 수행평가의 필요성
Ⅶ. 국어과교육(국어교육)의 교수학
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학교, 심화·보충형 수준별 학교 교육과정 편성·운영, 1999
학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의
Ⅲ. 심화보충형 수준별
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