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프로그램 이용 행태
1) 수입 프로그램 시청 경험
2) 수입 프로그램 시청 매체 및 빈도
3) 수입 프로그램 주시청 시간대
4) 선호 제작국 및 장르
5) 언어 수용 유형
6) 시청량 변화
3. 수입 프로그램에 대한 평가
1) 편성량 평가
2) 수입 프로
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연극을 추가로 배우도록 한다.
교사들에 의한 자치행정을 실시한다. 1. 고대 그리스 & 로마 교육
2. 서양 중세의 교육
3. 르네상스운동과 종교개혁
4. 실학주의와 계몽사상 및 자연주의 교육
5. 근대 공교육제도
6. 19세기 신인문주의와
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프로그램으로 음악감상, 외출, 운동, 연극, 만들기, 독서토론, 종목별 체육대회, 탁구대회, 산행 등을 실시한다.
▷ 평가- 활동요법 치료의 종류가 생각보다 많은 듯 하다. 이 활동요법이 환자들에게 약물요법보다는 흥미를 제공해주고, 답답함
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성격
2) 실학주의 교육사상의 유형
3) 실학주의 교육적 영향
2. 실학주의(Realism) 교육사상
1) 코메니우스(J.A. Comenius, 1592 ~ 1670)의 교육사상
2) 로크(John Locke, 1632 ~ 1704)의 교육사상
part5] 계몽사상과 자연주의 교육
1. 계몽사상(Enlightm
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성격 7
2. 특별활동의 정의 및 목표 9
3. 특별활동의 내용 10
4. 특별활동의 방법 15
5. 특별활동의 평가 17
6. 특별활동 교육과정의 편성·운영 19
Ⅲ. 특별활동 운영실태 분석 23
1. 시·도 교육청 특별활동 편성·운영지침 분석 23
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연극을 통한 가족행복찾기, 부모교육
38가정
제주
장애인부모회
6월
행복나무심기
가족캠프
명도암
유스
호스텔
부부대상 음악치료, 장애아동 대상 미술치료,장애아가족 대상 화합의 놀이마당
20가정
11월
20가정
2007년도 장애아가족 휴식지원
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학습, 학습자 중심교육, 열린교육, 대안교육, 수준별 학습 등 학습자의 자발성과 자유를 강조하고 사물에 대한 탐구와 학습자의 경험을 중시하는 현대교육의 토대가 될 수 있다는 점에서 큰 의미를 가질 수 있다고 본다.
※ 참고 문헌
1. 교육
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의미
2. 축제와 지역발전
1) 지역경제효과
2) 사회적 효과
3) 문화적 효과
Ⅲ. 국내∙외 지역축제 사례
1. 외국의 주요축제
1) 미국아스펜 음악축제
2) 일본 토가무라의 세계 연극제 세계메밀박람회
3) 지역축제 성공요인
2.
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프로그램 자체의 결과 및 과정, 자원봉사자와 유급직원들의 개별적 업무수행
④유형 : 과정, 결과, 영향
-보상 및 인정
(1)방법 : ①문화적 보상 ②경제적 물질 보상 ③권력 지향적 ④관계 지향적 ⑤성취 지향적
(2)인증관리센터: 봉사실적 정보
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프로그램은 당초 의도한 효과를 얻지 못할 뿐 만 아니라, 세대공동체교육에 대한 편견까지 갖게 하는 경우도 있다. 세대공동체교육은 다양한 세대가 함께 하고 있어, 그 요구구나 이해관계가 매우 복잡하여 이를 융통성 있게 다룰 전문적인
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