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연극에서 관객의 집중력을 움직이는 최고의 진행법이었다. 일반 연극에 익숙해진 우리는 쉽게 이해되고 쉽게 받아들여지는 연극이 머릿속에 각인되어있다. 인물의 속마음을 배우가 말로써 관객에게만 이야기하는 방식 등이 연극에서 자주
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연극에서 빼놓을 수 없다
3. 관객
관객은 단순한 구경꾼에서 연극에 창조적으로 참여하는 경우에 이르기까지 다양한 역할을 하며 무대와 객석의 호흡은 공연의 성과를 언제나 좌우한다.
4. 희극
희곡 또한 즉흥적, 유동적 성격의 단순한 줄거
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연극들에 비해 훨씬 유리하고 우월한 위치를 점하고 있다고 할 수 있다. 1 '연극'이라고 할 때 눈앞에 떠오르는 이미지는 어떤 것인가?
2. 연극의 핵심은 무엇인가?
* 연극은 인간의 행동을 흉내내는 놀이이다
* 연극은 가상적인 싸움
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- 대본을 받고, 역할을 나눈다.
- 조별로 역할놀이 시연.
- 저희조가 해보겠습니다.
- 운반자, 상인, 손님이요.
- 학습지에 운반자, 상인, 손님이 하는일을 적는다.
5′
10′
10′
※ 대본을 나눠준다.
※ 실감나게 연극할 수 있도록 한다.
※판서계
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가능할 것이며, 일본 전체의 문화 뿐 아니라 우리 한국의 문화도 한 단계 더 발전시킬 수 있게 될 것이다. 1. 한국 연극의 개략적 설명
2. 일본 연극의 개략적 설명
3. 일본의 3대 연극(가부키, 노, 분라쿠)
4. 관련 기사
5. 발표를 마치며
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창작 노래
2. 쓰임
1) 노래의 극적인 쓰임
2) 노래의 놀이적인 쓰임
Ⅷ. 경상도의 탈춤 사례(고성 오광대)
1. 1과장 문둥북춤
2. 2과장 오광대놀이
3. 3과장 비비놀음
4. 4과장 승무과장
5. 5과장 제밀주놀이
6. 6과장 상여놀이
참고문헌
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학습법이 될 수 없다. 교사 주도적이고 강요에 의한 학습보다는 학습 주체자인 학생의 선택에 의한 학습이 동기를 유발시키고, 관심과 흥미를 가지고 더 오래 더 열심히 학습과제를 수행할 수 있게 한다.
참고문헌
민옥현 - 미술놀이 단서 제
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놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향」, 원광대학교 대학원, 2020.
-손유진, 「자유놀이에서 유아들이 생각하는 선생님의 의미」, 한국유아교육학회, 2011.
-정순경, 손원경, 「유아 놀이의 속성 탐색 : 유아놀이
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플롯
- 5부 3계기설
2) 인물
3) 언어와 사상
4) 공연예술적 특질 (무대 / 관객 / 풍물 / 길놀이, 앞놀이와 뒷풀이)
Ⅲ. 미래
1. 마당놀이의 한계점과 극복방안
2. <별주부전> 에 대한 또 다른 해석들
3. 현대에 뒤돌아보는 <별주부전>의 의미
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놀이회화가 표현된 고분을 중심으로」, 계명대학교, 2007
도유호 외, 주강현 해제, 『북한학자가 쓴 조선의 민속놀이』, 푸른숲, 1999
서연호, 『한국 공연예술의 원리와 역사』, 연극과 인간, 2011
서연호·김현철, 『한국연희의 원리와 방법』,
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