|
염화코발트 결정을 넣으면 붉은색이 된다. → 이 액에 여 과지 넣으면 붉은색 염화코발트 종이가 만들어진다.
· 건조시키면 종이의 색이 파랗게 변함
· 독성이 강하므로 가능한 적은 양 사용
4. 실험 방법
⑴ 실리카겔의 제조
① beaker에 (규산
|
|
|
표면에서 플라스크의
기벽을 마찰해 주면 촉진된다.
[시약]
살리실산
무수 아세트산
인산(85%)
에틸알코올
석유에테르
염화제이철
얼음
[기구]
삼각플라스크 100ml
중탕냄비
비커(300ml)
유리막대, 시험관, 가열장치
온도계(100℃)
흡입여과장치
녹
|
|
|
제조실험 책
6. 실험결과
화학반응식
H2N(CH2)6NH2 + CIOC(CH2)4COCI → [NH(CH2)6NHCO(CH2)4CO]
(hexamethylenediamine) (adipic acid dichloride) (nylon66)
비 고
분자량
116.2
183.0
226
반응 몰수(mol)
1
1
1
실제사용량(g)
4
6.3
-
실제 몰수(mol)
0.034
0.034
0.034
이론량(g)
4
6.3
7.684
실제
|
|
|
제조를 통해 이를 확인할 수 있었던 시간이라고 생각한다.
참고문헌 :
- 유기화학실험, 대웅, 양성봉 외 3명, p.239~242
- 분석화학실험 교재연구회, p.138~140
- 화학용어사전, 화학용어사전편찬회
- Rober C.Akins 외 2인, Organic Chemistry, McgrawHill, 2010, p.21
|
|
|
2) 특수배지
Ⅴ. 배지(배양기, 배양액)의 제조법
1. 탄소원
2. 질소원
3. 무기염류
4. 생장소
5. 제조
Ⅵ. 배지(배양기, 배양액)의 사용법
1. 배양배지의 제조
2. 다량원소
1) N
2) P
3) K
4) Ca
5) Mg
6) S
7) C
3. 미량원소
참고문헌
|
|
|
제조한 실리카겔의 색깔이나 질량으로부터 실습이 전반적으로 잘 이루어졌다고 할 수 있는가?
(2) 실습이 전반적으로 잘 이루어졌다고 할 수 있는가?
(3) 실습 순서 2에서 사이펀으로 상등액을 퍼낼 때 가라앉아 있던 침전이 딸려 나오지 않았
|
|
|
규제
1. 대기 및 수질 환경 기준 및 배출 허용 기준의 단계적 강화
2. 오염 물질 총량 규제 제도 도입
3. 원인자 부담 원칙 확대
4. 폐기물 배출 원인자 책임 강화
5. 환경 마크제 활성화
6. 기업의 환경 경영 표준 규격 제정 추진
Ⅵ. 선진
|
|
|
새어 나오지 않았는가?
(6) 실습순서 2의 (3)에서 적정은 잘 되었는가? Ⅰ. 실습 순서
1. 요오드포름의 제조
2. 요오드포름의 반응 조사
3. 요오드포름의 성질 조사
Ⅱ. 안전 및 유의사항
[관계지식]
제조화학 실습 보고서(양식)
|
|
|
제조
4. 사용할 때의 주의
5. 폐식용유를 사용한 재생비누
6. 비누의 원리
7. 샴푸의 작용
8. 파마의 원리
9. 염색의 원리
10. 생선요리에 레몬 뿌리는 까닭
11. 유리，그 천의 얼굴
12.「방습제」의 정체
13. 식은 밥이 맛없는
|
|
|
표준원액의 ㎖수를 정확히 취하여 물을 넣어 정확히 500 ㎖로 한 다.
페리시안화칼륨시약
페리시안화칼륨 4.9g을 물에 녹여 50 ㎖로 한다.
4. 실험 방법(Procedure)
1) 미지시료 50ml를 정확히 취하여 100ml 용량플라스크에 옮긴다.
2) 이 시료에 염화암
|
|
메뉴펼치기
