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교육 전문가
연구자와
훈련된 검사자
2. 그림 표상 능력 검사
본 연구에서는 동물 관찰을 위한 교사 발문이 유아의 그림 표상 능력에 어떠한 영향을 주는지 알아보기 위하여 지성애(2001)가 제작한 [그리기 표상능력 평가척도]를 수정, 보완하여
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숲 체험 활동이 아동의 감성지능과 생명존중 인식에 미치는 영향. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김덕건, 김효진 (2006). 숲 체험활동이 유아의 감성지능에 미치는 효과. 생태유아교육연구, 5(1), 57-82.
김선영 (2005). 유아들의 숲 속 산책
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교육. 학지사.
강용규(1997). 유치원 교육과정에 활용되는 동화의 내용 분석 -제 5차 유치원 교육 활동 지도 자료를 중심으로-. 순천향대학교 대학원 석사학위 논문.
강인언김영숙(1988). 유아 문학 교육, 양서원 .
경희대학교 병설 경희유치원(1997)
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영사, 1984, 121면.
강은영, “아동의 성학대의 실체 및 대책”, 한국형사정책연구원, 2000.
김성천/김형준, 「형법각론」, 동현출판사, 2000, 142면.
김일수/서보학, 「형법각론」, 박영사, 2004, 108면.
도미향 외 3인, 「아동복지론」, 공동체, 2006.
박
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영자, 1995).
자기가 알고 싶은 글자를 어떻게 쓰는 건지 묻기도 하고 실제 단어를 사용하여 글자 형태를 써보기도 한다. 단어처럼 보이게 하는 것으로 단어를 구상하지는 못한다는 것을 발견하기 시작하며 이 시기 처음에는 “이 단어가 무슨
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영 방안 29
마. e-포트폴리오 사이트 구성 29
바. 인쇄물 포트폴리오의 구성 30
4. 자료처리 및 분석 방법 31
Ⅴ. 연구결과 32
1. 포트폴리오 매체 유형에 따른 보유도 분석 32
2. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학성성취도에 미치는 효과 33
3. 포
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영이라 할 수 있다.
조의관의 인물묘사의 양상을 살펴보면, 직접묘사 부분이 우세하다. 여러 면에서 부정적인 의미를 가지기도 하는 조의관에 대해 직접묘사를 많이 사용하여 가까운 거리를 유지하고 있는 것은 작가 자신이 지향하는 중산층
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영원한 학생이라고 할 수 있다. 배우지 않으면 성장할 수 없으며 성장하지 않으면 리더십을 발휘할 수 없다. 공부와 연구는 교사자 지녀야 할 평생 본문이기도하다. -8-
6. 나를 돌아보며
가. 그리스도인으로서 갖추어야 할 5가지 영역은 무엇입
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Ⅰ. 서론
"영성"을 크게 두가지로 나누어 본다면 일반적 영역과 종교적 영역으로 볼 수 있다. 일반적 영역은 인간의 정신"자기가 판단할 때에 가장 이상적이요 최고의 덕과 가치를 가지고 있으며 분명한 인생의 목표를 제시해주는 하나의
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tiveness of motor skill interventions in children. Care, Health and Development, 38(3), 305-315.
Logsdon, B. (1997). Physical education unit plans for preschool-kindergarten. Champaign, IL: Human Kinetics.
Mayesky, M., Neuman, D., & Wlodkowski, R. J. (2004). Creative Activities for Young Children. S
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