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영남대학교
▷ 변영계김영환손미 공저(2001), 교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
▷ 정일환 외 공저(2003), 교육학 기초, 동문사 Ⅰ. 시청각 설교
Ⅱ. 시청각 저작물
Ⅲ. 시청각 자료
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지역사회에 들어선 대안학교들은 이미 그 역할을 훌륭하게 수행하고 있다.
참고문헌
김양분 외, 한국교육종단연구(VI), 한국교육개발원, 2010
이용주, 청소년의 성격적 강점과 학교적응과의 관계, 영남대학교 석사학위논문, 2010
이은미 외, 부모
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승장행렬>
<평양성 탈환재현>
<아랑사>
<영남루>
2.주요행사
-밀양아랑제
-밀양문화제
3.아랑제 주요행사 설명
-평양성 탈환 및 승장행렬 재현
-시민의날 행사
-백중놀이
-무안 용호놀이
-감내 게줄당기기
# 마치며...
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지행정론』. 파주: 학현사 pp. 267~296.
이병렬·최성규. 2006.“사회복지기관의 마케팅과정에 관한 연구”, 한국자치행정학보 제 20권 제2호 pp. 181~205.
김형주. 2008. “사회복지기관의 마케팅전략에 관한 연구”경상대학교 교육대학원 석사학위논
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지 구미, 대구, 포항, 울산, 부산, 창원 등
부산과 대구: 영남 지방의 대표 도시로 성장
울산: 1962년 공업 지구로 지정된 후 인구 급증
인구 유출 지역
`산지가 많아 교통이 불편한 지역 예 경상북도 북부, 경상남도 서부 지역
(3) 최근: 부산과
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지향성 공업
7) 입지 자유형 공업
8) 정책 지향성 공업
Ⅲ. 공업과 후기공업사회
Ⅳ. 공업과 중화학공업
Ⅴ. 공업과 자동차공업
Ⅵ. 공업과 항공우주공업
Ⅶ. 공업과 주요공업지대
1. 경인 공업 지대
2. 남동 임해 공업 지역
3. 영남
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지는 특성과 한계
제1항. 한국 정당의 조직과 그 문제점
제2항. 한국 정당의 기능과 그 문제점
제3항 한국정당정치의 특성과 한계
1)권력형 비리 → 정치자금에 관한 비리
2)김대중 정부: 호남의 집권과 영남의 저항
3)사당적
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경상남도 vs 경상북도 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
충청북도 · 강원도 vs 충청남도 · 호남지역 ‥‥‥‥ 12
(3) 지역갈등의 합리적인 해결책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12
6. 한국사회의 계층갈등 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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지방분권운동은 국가경영패러다임을 바꾸는 운동이다.
둘째, 지방분권운동은 새로운 사회운동이다. 한국사회에서는 계급이익과 별개로 지역이익이 독자적으로 존재한다. 현재 지역이익의 대립은 수도권과 지방간, 영남과 호남간을 비롯한
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(2) 문화 특구 지정을 통한 관광 활성화
(3) 복합 문화 공간을 통한 관광 활성화
(4) 지역 축제 및 이벤트를 통한 관광 활성화
(5) 문화 유산을 통한 관광 활성화
(6) 시티투어에 대한 호기심 유발 방안
(7) 영남 관광의 거점 도시화
Ⅲ. 결론
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