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감각운동기에 자신의 신체에 국한된다. 반사적 행동은 점차 더 복잡한 활동으로 대치된다. 사물이 보이지 않더라도 계속 존재한다는 인식인 대상 영속성의 발달을 통해 세계는 점점 더 확고해져간다.
④Kohlberg의 도덕성 발달 단계 : 전인습적
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단계에서는 감각을 통해 인간과 생태 환경을 경험하고, 두 번째 단계에서는 생태계의 원리, 법칙 등의 개념을 이해하고 점차적으로 우주 전체 존재물의 생성과 발전을 통한 경이감과 소중함 등의 우주적 시각을 획득케 한다.
6~12세의 시기는
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단계는? ①
① 형식적 조작기
② 구체적 조작기
③ 감각운동기
④ 전조작기
49.에릭슨이 성인기 발달과제로 본 것은? ①
① 친밀한 관계수립
② 자기 발전
③ 자존감 향상
④ 성기관의 변화
50.개인의 역기능적 행동의 변화를 목표하는 사회복지
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운동하라 : 뛰기 보다 걸어라, 비타민 복용하라
②좋았던 일을 떠올리라 : 감사할 일 5가지 생각하라
③대화를 나눠라 : 매주 한시간 배우자,친구와
④식물을 가꾸라 : 화분, 죽이지 마라
⑤TV시청 시간을 반으로 줄여라
⑥미소를 지으라
⑦친구
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, 인지 심리학, 서울 : 학지사, 2002
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 서울 : 양서원, 2005 1. 영아기(출생~2세)의 놀이행동 특성 및 유형
2. 유아기(2 ~ 4세)의 놀이행동 특성 및 유형
3. 학동기(4 ~ 7세)의 놀이행동 특성 및 유형
참고문헌
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영아의 관심은 자기신체, 빨기, 잡기와 같은 감각운동의 반복
2차순환반은(4-8)
외부에서 흥미로운 사건 발견/자신의 신체 외부에 있는 대상과 사건
2차도식협응(8-12)
대상영속성 개념 발달 시작/목적지향적 행동
3차순환반응(12-18)
실험적
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발달 이론의 단계
1) 감각운동기(출생~24개월)☆22☆
제 1기(반사행동기 출생~1개월) - 젖 빠는 양상
제 2기(1차순환반응 1~4개월) - 물체들을 움켜쥐려 하는 것과 미소짓기, 손가락 빨기
제 3기(2차순환반응 4~8개월) - 딸랑이를 흔드는 것
제 4기(2차
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영아기의 반사운동 중 모로 반사에 대한 설명으로 옳은 것은?4
발가락을 펴고 오므리는 반사운동
입에 닿는 것은 무엇이든 빼는 반사운동
손에 잡힌 것을 꽉 쥐고 놓지 않으려는 반사운동
큰 소리를 듣게 하면 자동적으로 팔과 다리를 짝
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영아기- 항문기(anal stage : 18개월~3세)
3) 유아기- 남근기(phallic stage : 3~5세)
4) 아동기 - 잠복기(latency stage : 6~12세)
5) 성인기 - 생식기(mature-genital stage : 13세이후)
피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기(0~2세) : 영아기에 해당되는 시기
2) 전조작기(3
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발달에서 동화와 조절의 인지적 균형을 유지하도록 하는 것을 평형화라고 하였다.
(4) 인지적 단계
가. 감각운동기( 0~2세 )
감각운동기는 영아가 자신의 감각과 운동을 조절함으로써 세상의 사물에 대한 지식을 얻게 되므로 감각운동기라고 부
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