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인지발달이론의 교육적 적용. 한국아동학회지, 2020.
박혜원. 영아기 인지발달과 교육적 시사점. 유아교육연구, 2019.
이승미, 최경숙. 감각운동기 발달특성과 보육과정의 연계성 연구. 한국보육학회지, 2021. 목차
1. 서론
2. 감각운동기의 세
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지원 서비스
3) 지역사회 자원개발
4. 장애아 통합보육 프로그램
1) 통합교육이란
2) 삼성 장애통합 프로그램
5. 주제심화프로그램 종류와 내용
1) 지역사회 연계-선정프로그램
2) 유아 소리 탐색 프로그램
3) 영아 소리탐색
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영아는 색과 모양의 재인 측정으로 재인능력이 있으며 재인능력에서는 색과 모양간의 차이가 없다.
영아의 월령이 증가할수록 1, 2, 3이라는 수 개념을 발달을 한다.
3. 영아의 인지발달 지원방안
1) 영아가 집중할 수 있는 상태유지
① 영
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보육 - 만3세 (1:15) 만4,5세 (1:20) - 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하는 누리 과정이 제공된다. - 누리과정의 구성방향은 질서, 배려, 협력 등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는
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영아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 창지사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 발달이론
1) 성숙 이론
2) 심리성적 이론
3) 심리사회적 이론
4) 행동주의 이론
5) 인지발달 이론
6) 생태학적 이론
7) 다중지능 이론
8) 애착발달 이론
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