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교육지침 개발, 이화여자대학교 임상보건과학대학원.
16) 손미애(2005), 제2형 당뇨병환자의 영양교육 전후 영양섭취상태와 혈당조절, 항산화능상태, 계명대학교 대학원.
17) 방소연(2002), 만성폐질환자의 호흡곤란 유발요인 및 증상관리 전략,
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당뇨 환자의 식단 구성시 주의점
3.6가지 기초식품군의 분류
당뇨인의 생활요법
1.정상체중 유지 교육
2.금연, 절주 운동교육
위에서 보는 것과 같이 당뇨병의 식이요법은, 결코 특수한 것은 아니다. 일반인의 영양요구량에 합당한 표준된 식사
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당뇨병 환자의 약물복용 행태와 관련요인, 영남대학교 환경보건대학원 논문, 2009.
김지혜. 식사요법 실습교육을 받은 당뇨병 환자의 식습관 및 영양지식 개선효과, 인하대학교 대학원 논문, 2015.
노나리, 당뇨교육 경험과 혈당조절의 관련성,
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교육과정을 보여주어, 참석자들의 필요와 일정에 따라 선택을 변경할 수 있도록 한다). 참석자들에게 다음 세션의 참가를 확인받는다.
다음 2주 후까지 해야할 ‘숙제’에 대해 다시 언급을 한다. 필요하면 참석자들이 질문이나 관심사항 등
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교육의 정도
활동, 운동
건강보조식품 영양보충제 사용여부
구토, 설사, 변비
식사, 영양섭취와 관련된 문제점
알레르기 식품의 유무
외식의 빈도
식사처방
경제력(식품구매능력)
음주, 흡연
신체계측
신장, 현재 체중, 평소 체중, 이상 체중,
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교육한 후 피할수 있도록 하였다.
④ 목에 ice colar를 대주었다.
⑤ 통증을 호소할 때 코푸시럽 15cc를 경구투여 하게 하였다.
평가
통증을 호소하는 횟수가 줄어 들었다.
간호진단
#2. 연하곤란과 관련된 영양결핍
사정
주관적 자료
객관적 자
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당뇨병, 소화불량, 위장질환, 신경통, 관절염, 류마티스, 심장질환, 간질환,
고혈압, 빈혈, 신장질환, 동맥경화, 고지혈증, 골다공증, 알레르기성 질환,
산부인과 질환, 없다 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 필요성 및 목적
제 2 절 연구
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교육 보고서
주제
퇴원 후 아기관리 방법 및 남자아기 생식기 관리방법
주제 선택이유
대상자는 현재 11세, 9세 두 딸을 키우고 있기 때문에 마지막 출산이 9년 전이다. 대상자가 아기관리 방법을 잊어버렸을 가능성이 있어, 퇴원 후의 아기관
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영양점수와는 부적인 상관관계를 보인 반면, 식습관 점수와는 정적인 상관관계를 보였다. 즉 연령이 증가함에 따라 학력, 외식지출과 빈도, 아침식사, 식사의 규칙성, 일과의 규칙성, 간식빈도, 영양교육의 필요성 및 실천성 등에 다른 양상을
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일반적 특성
제2절. 아침식사섭취 실태
제3절. 간식섭취 실태
제4절. 식품의 선호도 및 구입 시 고려사항
제5절. 식품영양표시 인식도
제6절. 영양교육 경험과 교육요구도
제5장. 요약 및 제언
참고문헌
부록(설문지)
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당뇨병은 Control 하고 있다. 시력 저하로 인해 많이 불안한 상태이지만, 매일 안과 진료를 받고 있고 약 먹고 있고 보호자나 간호사들이 정서적 지지를 해주니 환자분도 희망을 가지고 있는 상태이며 수술후에는 전혀 보이지 않았지만 이제는
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교육직 공무원으로 재직하고 있기 때문에 저는 …
6. 영양사 1분 자기소개
식당을 운영하며 요리에 대한 자부심으로 살아가는 어머니 덕에…
7. 비서직 1분 자기소개
공무원으로 근무하며 창의적이고 적극적인 업무처리 능력을 인
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당뇨환자의 식이교육
47. L-tube 환자 간호
48. 노인 골절이 잘 발생하는 이유
49. NPO하는 검사종류
50. 심장 판막
51. mastectomy 간호에 대해서
52. 쇼크의 증상
53. 아스피린 지속 복용 시 부작용
54. 위관영양
55. 객혈과 토혈의 차이
56. CVP
57. 12신경
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영양이 성공적이지 못할 때 말초정맥 및 중심정맥자치 간호중재에 대한 현실적 간호능력을 크게 발전시킬 수 있었습니다. 또한 실제 당뇨 케이스를 다뤄보며 합병증 예방에 대한 교육성과를 직접 경험해 보면서 당뇨 환자에 대한 간호교육
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교육 방법을 말해보라
+) Spirometer를 환자에게 어떻게 교육할 것인지
○ 투약 후 남은 약물은 어떻게 보관하는지
○ 위관영양의 절차를 말해보라.
○ 교회에서 단체로 결핵환자 방문하러 온다고 하면 어떻게 할 것인지?
○ PLT의 정상 수치는
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