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영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의 대상
6. 학교사회복지의 사례(교육복지지원사업)
7. 자신이 속한
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영, 보육에 대한 정부의 예산의 증가등 보다 적극적인 보육활성화 정책이 필요하다고 생각된다. 어느 부모의 마음이 틀리겠냐만은 본인 또한 이런 정책 속에서 또는 다양하고 안정된 보육환경 속에서의 보살핌을 통해 영유아들이 전인적이고
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보육시설을 보육사업의 공공성 원칙에 의해 확충해야 한다. 민간의 보육사업의 참여를 위해서는 표준 보육단가 현실화를 추진해야 하며, 특히 시설규모별, 지역별로 차등적으로 산출 적용해 재정적자 없이 현실적으로 시설을 운영할 수 있도
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영유아 100인 이상을 보육하는 시설
간호조무사도 가능
영양사
영유아 100인 이상을 보육하는 시설
취사부
영유아 40인 이상을 보육하는 시설
4) 효율적인 보육행정 및 지원체계의 구축
보육서비스 전달체계상의 행정체계 및 지원체계가 제
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영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사.
3. 임종운, 2002, 아동복지론, 홍익사.
4. 장영희, 2005, 영아교육과정,양서원.
5. 김혜경, 2003, 영유아 프로그램, 창지사.
6. 윤애의, 김온기 외 8명, 2003, 창지사, 보육의 이해와 영·유아보육프로
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양육과 교육에서의 공통점과 차이점을 이해하고 상호 존중할 때 장애 영유아는 안정감을 느끼고, 부모는 보육시설과 교사를 더욱 신뢰하게 된다. 따라서 보육시설에서는 시설을 개방하고, 장애 영유아의 생활에 대해 부모와 의견을 교환하며
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보육정책은 여성들만의 문제가 아닌 점을 감안 할 때, 신속히 교육인적자원부로 이관하여 통합적이며 체계적이고 지속적인 방안이 나와야 한다.
결론적으로 우리나라의 보육정책은 국공립시설을 대폭 확대하고 상대적으로 개인시설에 제재
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교육체육과) → 관리과 통보 → 현지시설. 설비확인 → 유아교육진흥협의회 심의 → 결재 → 인가.
2) 유치원 운영계획
영유아교육기관의 교육과 보육의 전반적인 기본방향을 제시해 주는 운영정책은 영유아교육에 대한 정책 및 행정당국의
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보육 예산을 감당하기 곤란하다”고 밝혔다.
서울시가 이날 제시한 자료에 따르면 무상보육이 당초 소득하위 70%에서 전 계층으로 확대되면서 서울시 무상보육 대상자는 21만 명(전체 아동수 42%)이 증가했다. 영유아 보육료 국고지원이 타 시·
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보육료를 사실상 자율화시킨다는 점이다.
이를 위해 보육료 상한선 고시제를 보육료 신고제로 전환한다. 현재 시·도지사가 정하도록 돼 있는 보육료 상한을 보육시설에서 자율적으로 결정해 신고하도록 변경하겠다는 것. 영유아보육법도 바
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