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1. 나기마
2. 소녀
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힘들 것이다. 그런데 서로가 서로를 의지하면서 도와주는 모습이 참 아름다웠다.
세상은 혼자서 살아갈 수 없다. 자신이 부족한 부분을 채워주는 사람을 만나서 세상을 살아가는 것은 아닐까 생각한다. 이 영화에서 피 한 방울 섞이지 않았지
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보면 정말 장애인이라고 할지라도 서로에게 힘이 되어 앞으로 나아갈 수 있다는 생각을 해본다.
영화 속에서 책임의 집이 무너지고 동구 엄마가 등장하고 수영대회에 참가하는 것 등 시련이 없었다면 이 형제의 형제애를 잘 표현할 수 없을
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나라도 이제는 반려동물의 생명권을 존중한다는 의미에서도 일반적인 상품의 매미와는 다른 기준으로 반려동물을 적용해야 한다.
지금까지 영화를 보고 개인적인 생각과 느낌을 간략히 정리해보았다. 영화의 핵심적인 메시지는 이렇게 요
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있었으니 이는 시리즈 1, 2편에서 충분히 봐 왔던 것으로써 새로운 시도들도 두드러졌지만 역시 전작들의 한계를 벗어나지 못한 시리즈물 중 하나가 아닐까 생각한다. 1. 영화선택 동기
2. 영화의 줄거리
3. 영화에 대한 나의 평
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나눌 수 있다. 첫째로 방대한 양의 근현대사와 영화에 나타나 있는 세밀한 묘사를 모두 담을 수 없었다는 점이다. 그러나 서론에서 밝혔듯이 논문의 초점이 일반인들에게 맞추어져 있기 때문에 너무 길거나 많은 정보를 수용함에 있어 어려움
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우리 자신의 일부를 적나라하게 보여주는 거울이자 등대인 것이다. 영화 <그림자 살인>은 탐정 추리 극을 전면에 내세우는 상업물이지만, 우리 스스로가 가장 아파하는 트라우마의 발단시점을 배경으로 삼고 있다. 균열이 일어나던 사회
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의 모습을 하고 있을 뿐이었다.
전체적으로 이 영화 속 남성들은 한마디로 무기력하고 무능력하며 무심한 모습으로 그려지고 있다. 그들은 책임감이나 가부장적 권위를 휘두르지 못하고 있다. 즉, 이 영화는 우리나라의 혈연중심의 가족관계
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나 권위적 인물로 묘사되었다. 과거의 경우를 보면, 현실에는 이런 남성들(부드럽고 여성성향이 강한 남성들)이 실제로 존재하고 있었는데도 불구하고 TV나 영화 같은 대중매체에서는 줄곧 ‘강인한 이미지’를 남성들에게 강요하곤 했다. 이
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영화를 보게 하셨다.
(나) 민숙이가 방을 깨끗하게 했다.
(다) 왜 아이들에게 그런 책을 읽히느냐?
(가)의 경우는 장형 사동이지만 ‘아버지가 형을 직접 영화관으로 데리고 가서 영화를 보게 한다’라는 직접 행위의 의미와 ‘아버지가 형이
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여 비판했습니다. 특히 1923년 간토 대지진을 묘사한 영화의 역사적 정확성에 대한 우려도 제기되었습니다. 이러한 비판에도 불구하고 이 영화는 애니메이션, 스토리텔링, 복잡한 도덕적 문제에 대한 탐구로 널리 찬사를 받았습니다. "바람이
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영화의 내용을 제대로 이해하지 못하고, 고찰하지 않은 미성숙한 평가일 수 있다는 것을 명심해야 합니다.
전반적으로, 영화 '기생충'은 현대 사회의 문제들을 다루며, 그 문제들에 대한 사회적인 대화를 이끌어낼 수 있었습니다. 그러나, 이
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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영화, 음악, 책, 공연 등을 생활화 합니다.
책과 영화는 저의 또 다른 벗입니다. 이들을 통해서 세상 구경도 하고 더 나은 저로 발전시킬 수 있어 언제나 함께하면 즐거움이 가득합니다.
My talent 「특기」
오래 걷기
규칙적인 헬스와 등산으
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나의 꿈을 이루겠다는 사람이면 어느 기업을 가도 성공적인 직장생활을 할 것이라고 생각합니다. 저는 영화진흥위원회에 입사하여 제가 지금까지 배워왔던 지식과 열정을 펼쳐보이고 싶습니다. 저는 영화진흥위원회 안에서 영화계 통합능력
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