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시대
3. 한국영화 중흥시대(1956~65년)
4. 한국영화 국책시대(1966~75년)
5. 한국영화 난국시대(1976~85년)
6. 한국영화 변혁시대(1986~95년)
<1> 북한영화의 정책과 이론
1. 영화예술정책
2. 북한영화 예술론
<2> 북한영화 제작실태
1. 북한영화촬
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문학
2. 영화
3. 연극
4. 희극
5. 음악
6. 미술
7. 무용
8. 체육
9. 교예
Ⅱ. 세부 직업현황
1. 영화연출가(영화감독)
2. 영화배우, 연극배우
3. 화술배우(성우)
4. 희극배우
5. 가수, 성악가 (민요가수 포함)
6. 악기
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예술이다. 영상이 다른 매체인 무용, 연극, 음악과 함께 동시적으로 보여지는 다면영상으로
관객에게 다양한 영상 시각과 지각있는 선택을 요구하는 새로운 공연예술이다. 1/1 총체예술의 개념
2/1 바그너의 종합예술론
3/1 총체예술의
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 예술의 개념
Ⅲ. 예술의 기능
Ⅳ. 예술의 심리학
1. 예술의 심리학 - 수용적(受容的)인 측면
1) 미적감상의 이론
2) 미적경험(예술작품 앞에서의)
2. 예술의 심리학 - 창조적인 측면
Ⅴ. 예술과 예술행정
1. 16～17세기
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대화법을 사용
직접 발화 방식의 대화법은 시청자들을 이야기판으로 불러들이고,같이 이야기에 참여할 수 있도록 하는 효과를 줌 - 대중 예술론
- 예능 토크쇼와 시사 토크쇼의 도식성 비교 분석
- 분석방향
- 공통적 요소
- 차이점
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건축,운하 공사 도중 사망
1517년 앙부아즈왕성 근교 크루성관에 입주
1516년 방대한 수기(연구 및 예술론, 인생론 기록) 정리
1516년 교황 레오 10세의 아우의 초청으로 로마로 이주
1506년 루이 12세의 궁정화가
최후의 만찬, 레오나르도 다
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문학예술이론의 근간이 되는 주체적 문예이론의 기본이라고 말할수 있다.다. 이는 김정일이 영화예술론에서 밝힌 "문학은 인간학이다. 산 인간을 그리며 인간에게 복무한다는데 인간학으로서의 본성이 있다."라는 지적과 "그러나 자연과 사
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예술론에 있어 최고의 범주 중의 하나인 신은 또한 그것이 운용되는 층위에 따라 매우 다채로운 함의를 가지고 있다. 이를 면밀하게 분석하기 위해 조선 후기 문학이론 자료에 등장하는 신의 용례를 광범위하게 조사ㆍ수합하여 실제 문맥 속
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대한 자료가 있는 인터넷 사이트와 여러 논문들을 읽고 공통되는 부분들을 정리하여 작성자가 김환태라는 비평가에 대해 알고 공부하는데 의의를 두었음을 말씀드립니다. 1. 그의 생애
2. 그의 문학관
3. 문학사적인 의의
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시대적 정신을 교육에 적용하여 성과를 이루었다.
범애주의의 목표
-문자 그대로 ‘인류애’의 실현을 목표로 한다.
-즉, 종교, 국가, 계급의 차이에 관계없이 전 인류를 사랑하여 그 행복을 촉진시키고자 하는 것을 그 목표로 둠.
◈ 범애주
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