|
(위로부터의 미학 : 예술적 소통체계 1)
8. 허공의 성 (아래로부터의 미학:예술적 소통체계2)
9. 아름다움과 가상 (아름다움에 관하여)
10. 헤겔의 방학(인간의 조건)
11. 에셔의 작품세계
12. 마그리트의 작품세계
13. 결론 (나의 견해)
|
|
|
미학 오디세이 2
2. 가상과 현실 (원시 예술) 2
3. 가상의 탄생 (고대예술과 미학) 3
4. 가상을 넘어 (중세 예술의 미학)
|
|
|
예술 개념의 시대적 변천
○ 예술의 초기 개념
○ 근대에서의 변형
○ 현재의 상황
◆ 예술적 창조성의 해석에 대한 시대적 변천
○ 고대인들의 견해
○ 중세 기독교 시대
○ 르네상스 시대
○ 근대 후기와 현대
◆ 예술의 본질에
|
|
|
미학에서의 예술에 대한 논의가 진행되기까지 과정을 빠짐없이 소개하며 합리적으로 말할 수 있는데 도움을 줍니다. 간략하게 정리하자면 19세기 이전까지 예술의 의미는 진리나 선과 연관되어 있었고요. 20세기에 들어서면서 예술은 미라는
|
|
|
미술 모방론>> (민주식 옮김) 이론과 실천 1995
- 기정희 <<빈켈만 미학과 그리스 미술>> (학위논문) 서광사 2000
- 진중권 <<미학오디세이1>> 현실과 과학
- 진중권 <<미학강의 2>> 새길 1991, <<예술/기호/정보>>
|
|
 |
기존 전자 매체와의 차이점
3) 공간성과 시간성의 변화
4) 프레임과 시점 개념변화
5) 콜라주 기법의 활용
6) 하이퍼 리얼리티의 구현
7) 시뮬라시옹
8) 전통적 의미의 영화개념 변화
3. 디지털에 대한 이론가들의 견해
|
|
|
견해는 영적인 표명의 배경에 반대한다. 영혼은 더 이상 단점이나 최후의 한계는 아니며, 오히려 그것은 거대한 영적인 현실로 열리고, 영적인 존재는 심리학 발전과정에 포함되고 우월하다. 이 변화의 견해는 - 영혼의 그림은 영혼에 근거한
|
|
|
미에 대한 신념을 가지고 있으며 그 신념은 그것에 참여하는 모든 사람과 그것이 나타나는 문명에 대한 축복의 원천이 될 수 있다고 믿는다. 276 머리말
Ⅰ. 문학과 사회
몸말
Ⅱ. 문학사회학의 조건과 구조
1. 문학사회학의 조건
2. 문
|
|
|
미적 가치를 발견하려 한 시도가 곧 다다이즘이라고도 볼 수 있을 것이다. 그리고 이러한 다다이즘의 구체적인 실천은 예술 장르와 형식에 대한 전통적 구분을 파괴하는 것으로 표출되었고 그 대표적인 것이 사진 예술에 대한 새로운 관심과
|
|
 |
예술과 문화의 발전에 중추적 역할을 담당하겠습니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
졸업 후에는 미학의 학문적 깊이와 예술적 통찰을 바탕으로 다양한 분야에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 우선 대학 및 연구기관에서 교
|
|
 |
특성
(1) 프랑스에서의 고딕건축
(2) 영국에서의 고딕건축
(3) 독일에서의 고딕건축
(4) 이탈리아에서의 고딕건축
6. 고딕 성당의 건축적 특성
(1) 고딕 성당의 건축적 형태
(2) 고딕 성당의 건축적 의미
7. 고딕성당과 신학
8. 참고자료
|
|
 |
미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅶ. 서울대학교 철학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업
|
|
 |
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영학과
16. 법과대학
|
|
 |
의미를 확장하는 데 헌신할 것입니다. 연세대학교에서 쌓은 탄탄한 학문적 기반과 연구 경험을 바탕으로 국민과 사회에 긍정적인 변화를 가져오는 인문학자로서 평생을 바칠 것을 약속드립니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와
|
|
메뉴펼치기
