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프랑스 건축은 고전주의 양식으로 되돌아가면서 전개되었다. 프랑수아 1세의 궁전 건축으로 시작되는 16세기의 P.레스코, 뒤 세르소 부자(父子), 드로름 등 새로운 건축가들은 이탈리아 건축의 단순한 모방이 아니라 고전 건축의 이론에 입각
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미술 교육적 측면에 대한 고려가 있어야 한다
입시 미술이라는 특수한 미술 영역이 발생된 후 입시 위주의 교육으로 인하여 고등학교 미술 교육이 지향해야 하는 정상적인 궤도로부터 이탈되고 있다. 그리고 이로 인해 대부분의 학생들이 미
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예체능]20세기 서양미술사에 대해서
야수주의 ( Faubism ) - 프랑스 (1905-1908)
입체주의 ( Cubism ) - 프랑스(1907 - 1914)
Neo - plasticism , 신조형주의 : 네덜란드
오르피즘( orphisme ; 신비주의)
미래주의 ( Futureism ) - 이탈리아(1909 - 1914)
절대주의 - 소련
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미술교육과 문화, 학지사
장경은(2001), 문화를 통한 한국어 교육의 실현 방안, 외국어로서의 한국어교육 25·26, 연세대학교 한국어학당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화교육의 정의
Ⅲ. 문화교육의 중요성
Ⅳ. 문화교육의 이념
1. 21세기 지식정보사
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프랑스
2년/ 고전 및 컴퓨터 애니메이션
Ecole Emile Cohl
프랑스
3년/ 그래픽, 컴퓨터 애니메이션
New Port Film School
영국
2년/ 애니메이션, 컴퓨터 그래픽
Osaka University of Arts
일본
4년/ 애니메이션 과목
Yoyogi Institute of Animation
일본
2년/ 셀페인팅, 컴퓨
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