|
유형
1) 종합적인 감상
2) 분석적인 감상
Ⅶ. 체육과(수업, 교육) 탐구학습지도
1. 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2. 탐구 계획의 수립
3. 탐구 활동의 전개
4. 탐구 결과의 정리 및 발표
5. 탐구 활동에 대한 평가
참고문헌
|
|
|
북한 가상 여행
1) 목적
2) 활동내용
3) 기대효과
Ⅶ. 체육과 탐구학습지도(교육지도)
1. 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2. 탐구 계획의 수립
3. 탐구 활동의 전개
4. 탐구 결과의 정리 및 발표
5. 탐구 활동에 대한 평가
참고문헌
|
|
|
요약…………………4
1. 사실동화의 갈래별 특성……………………………4
2. 사실동화의 구성요소……………………………4
3. 지도 요령 요약 (독서 지도안)………………………5
Ⅲ.갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가
|
|
|
정리되어있다. 작업내용이 동일한 유사공정은 함께 묶어서 정리하였다. 보다 자세한 개별 공정에 대한 작업평가내용은 개별 유해요인평가결과를 참고하기 바란다 Ⅰ. 총괄요약본
Ⅱ. 설문조사결과
-작업관련평가
◎ 작업시간 및
|
|
|
요약 및 분류하여 알아보았다.
6주간의 강의를 요약함으로써 관광자원의 개념과 관광자원의 이용에 대한 이해를 돕고 이러한 재정리를 통하여 관광자원의 개념과 관광자원의 이용에 대하여 되새겨보는 좋은 계기가 되었다. Ⅰ.서론
Ⅱ.
|
|
|
깔끔히 정리 하였으면 좋겠다. 나 역시도 문화에 대한 공부를 더 해 다시 책을 읽을 때에는 좀 더 책에 다가가도록 하겠다. 1. 뉴스 사진의 결정 요약
2. 지금 스튜어트 홀 리뷰
1) 들어가며
2) 지금 스튜어트 홀에 대하여
3) 나가며
|
|
|
대하여 포괄적으로 연구를 수행하고 있는 마이크 젱크스 교수가 정리한 콤팩트시티의 특징은 다음과 같다.
도시형태의 콤팩트함
용도혼합과 적절한 가로계획
체계적인 교통 네트워크
환경 규제
수준 높은 도시경영
이렇게 정리해 보면
|
|
|
악
3.3.1. 주장
3.3.2. 반론
4. 도박사의 논증과 기적의 존재에 대한 논증
4.1. 도박사의 논증
4.1.1. 주장
4.1.2. 반론
4.2. 기적의 존재에 대한 논증
4.2.1. 주장
4.2.1. 반론
5. 결론
5.1. 요약
5.2. 반성과 전망
*참고 문헌
|
|
|
대하여 내용 요약과 의의와 영향, 한계와 비판을 포괄한 소감, 독자적 시각과 기존 사고의 환기에 대한 한국사와의 비교의 측면으로 보았다. 책의 부재가 의미하듯이 ‘일국사를 넘어선 동아시아 읽기’라는 말은 이 책의 내용을 가장 함축적
|
|
|
정리하면서 그 이유를 설명하도록 한다. 다른 방식으로는 과학 현상을 시범 실험으로 보이면서 그 결과에 대하여 작은 모둠으로 토론하고, 포스터로 그 결과를 요약하여 다른 학생들에게 발표하는 것도 가능하다(Children's learning in Science Project
|
|
메뉴펼치기
