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국어과 수준별 교육과정 운영 방안", <교원교육> 14, 한국교원대학교 교육연구원.
천경록·이재승(1997), 읽기 교육의 이해, 우리교육.
한철우·천경록(1996), 독서 지도 방법, 교학사. 1. 7차국어교육과정의 특징
2, 7차국어교과서의 특징
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한국어문화학회』 23호, 한국언어문화, 2003.
최승호,「박목월 서정시의 이데올로기와 어머니」,『우리말 글』제21호, 우리말글학회, 2001.
홍희표,『목월시의 형상과 영향』,새미, 2002. 1. 서론
2. 본론
2-1 박목월의 생애
2-2 목월시의 기본
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언어 확립을 위한 기초연구 / 문화관광부편
서태룡(1998) / 문법 연구와 자료 / 태학사
신종희(2002) / 중학생 PC 통신언어의 실태 분석 / 국어교육학회 제34권
이정복(1998) / 컴퓨터 통신 속의 우리말 / 생활 속의 삼성컴퓨터 / 삼성전자주식회사
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국어교육’, ‘국어과교육’은 한국어 교육과도 구별되어 쓰인다. 현재 학계에서는 외국인을 대상으로 외국어로서 기능을 훌륭히 수행하고 있는 개별 언어이다. 또한 한국어는 우리 문화 공동체의 특수성을 반영하고 있고, 사용하는 인구로
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언어 교육 접근법의 효과에 관한 연구, 서울 : 이화여자대학교 박사학위 논문
* 박성방(1998), 열린교육을 위한 총체적 언어학습, 우리교육
* 신경미(1995), 총체적 언어 접근에 의한 초등학교 국어과 프로그램 개발, 논총, 서울 : 이화여자대학교
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국어 교육의 이해. 서울 : ㈜사회평론
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학위 논문
박귀자(2003). 설득하는 말하기에 관한 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
이현영(2006). 초등학교 1학년 국어 읽기 교과서 일러스트레이션의 시각 언어(Visual Literacy)기능 평가. 이
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한국어문과 일본』, 보고사, 2006.
서재극, 「개화기의 외래어와 신용어」, 『동서문화』 제4집, 계명대 동서문화연구소, 1970.
송 민, 「언어의 접촉과 간섭 유형에 대하여-현대 한국어와 일본어의 경우-」, 『성심여대 논문집』10호, 1979.
송 민,
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글쓰기 선생님을 위한 사고력 훈련수업. (주)미래M&B.
최현섭(2005). “언어교육의 새 Paradig을 위하여-상생화용론 서설”. 청람어문교육 제30 권. 청람어문교육학회.
하병학(2000). 토론과 설득을 위한 우리들의 논리. 철학과 현실사. 1. 논술은
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우리말의 탄생 - 최초의 국어사전 만들기 50년의 역사(책과함께, 2013)
이재호, 영한사전비판(궁리출판,| 2005)
한글이 걸어온 길 http://theme.archives.go.kr/next/hangeulPolicy/viewMain.do 1. 교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사
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언어 - 민주주의로 가는 말과 글의 힘
양정철 (지은이) | 메디치미디어
여자라는 문제 - 교양 있는 남자들의 우아한 여성 혐오의 역사
재키 플레밍 (지은이) | 노지양 (옮긴이) | 책세상 목차
서론
본론
1. ‘실천’으로서의 가족 2, 동성애
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