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평가대회, 평가대회자료집 2002-03.
서구청소년정신건강센터(2000), 2000 광주광역시 서구지역청소년정신보건사업 실행보고서, 발해 그래픽스.
이시형 외 10인(1997), 청소년의 인성발달 및 문제예방을 위한 학교정신건강프로그램 개 발, 삼성생명
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예방센터)
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=022&article_id=0000183700§ion_id=102&menu_id=102
(네이버 뉴스) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인학대의 개념과 유형
2. 노인학대의 발생요인
1)개인적 요인
2)가족 상황적 요인
3)사회
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예방지도방법
1. 비행의 개념
2. 비행이론
3. 청소녕 비행 발생요인
1) 가정적 요인
2) 사회적 요인
3) 학교요인
4. 청소년 비행 예방을 위한 지도방안
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 공고화 방안
1. 지도 방법
2. 추진방법
Ⅹ. 결론
참고문
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발생한다는 것을 명심해야 한다. 1서론
2.아동학대의 유형 및 발생요인
3.아동학대의 현황과 피학대아동의 발달특성
4.아동학대의 예방과, 치료 및 개입서비스
1)예방프로그램
2)치료 및 개입서비스
---(1)학대가족 및 부모에 대한 치료
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일으킨다?”
(2) “유전자재조합 미생물이 만든 아미노산을 먹고 사람이 죽었다?”
(3) “인체에 유해한 작물이 식품에 혼입되었다 (Starlink 옥수수)”
3) GMO, 인체에 대한 안전성 보장 없다 (반대 입장)
5. 불투명한 GMO의 미래
참고자료
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발생요인이 다양한 만큼이나 사회의 어느 한
족만이 아닌 총체적인 차원에서 이루어져야 한다. 제도적인 장치와 규제만으로
는 문제해결에 어려움이 있으므로 국민과 지역주민 스스로가 부정부패를 배격
하고 정의감으로 무장하여 자존심을
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예방 및 대책에 관한 법률 검토. 전권배
학교폭력의 실태 이해 및 심층분석. 2008. 장명배
학교폭력의 실태에 관한 조사연구 논문. 2008. 김이문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 발생요인
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및 유형
1. 방임 및 학대의 유형
2. 학대아동의 발생요인
3. 특성
Ⅴ. 징후 및 후유증
1. 신체 학대 및 방임 아동의 후유증
2. 성 학대 아동 후유증
3. 아동학대의 징후
Ⅵ. 방임 학대아동 보호사업의 현황과 개선방안
Ⅶ. 결론
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자료 집)
경향신문 2002.2.23일자 기사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.매매춘에 대한 문제이해
1. 매매춘의 정의
2. 매매춘의 발생요인
3. 매매춘의 유형
4. 매매춘의 실태
Ⅲ.청소년 매매춘 보호사업
1. 청소년 보호법
2. 청소년 매매춘의
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, 교통편 기록)
단체현황표
사업대상 및 서비스 내용
Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관
1) 설립목적 및 주요연혁
2) 조직 및 직원체계
3) 주요사업 내용
4) 연간예산(단위:원)*
5) 외부지원금 현황(최근 3년간)
2. 운영법인
< 첨부: 평가자료 >
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