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교육기회의 확대와 교육방식에 대한 새로운 패러다임을 제시하고 있으며 새로운 형태의 학습을 가능케 하고 있다. 이러한 추세에 따라 상호작용성이 보다 강화된 원격통신기술에 기초한 새로운 원격교육의형태가 나타나고 있다. 이는 교육
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교육청이나 한국교육개발원에 신청.
도입 시기 : 1995. 5. 31 ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안’ (교육개혁위원회)
- 세계화. 정보화 시대에서는 모든 국민에게 평생학습의 기회를 제공한다.
⑤원격교육. 사이버 대학
(인터넷을 이용하
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교육청이나 한국교육개발원에 신청.
· 도입 시기 : 1995. 5. 31 \'신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안\' (교육개혁위원회)
- 세계화. 정보화 시대에서는 모든 국민에게 평생학습의 기회를 제공한다.
⑤원격교육. 사이버 대학
(인터넷을 이용하
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회교육
독자적인 사회교육기관
문화시설중심의 사회교육
공공기관과 산업체의 사회교육
종교기관의 사회교육
자원단체의 사회교육
②사회교육 대상에 따른 분류
유아교육
청소년교육
성인교육
여성교육
노인교육
특수교육
③사회교육 프
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사/갈등중재와 협상훈련(이론/참여학습) 등
결론
여성 교육의 발전을 모색해보자.
1. 여성교육 참여 유도
여성들이 사회교육에 참여하기 위해서는 사회교육 참여를 유도하는 방안이 마련되어야 한다. 여성들이 사회교육에 참여하는 동기가 교
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교육 양극화 현상은 최소화 시킬 수 있다고 생각한다. 아울러 교육 양극화는 경제적인 것에서 비롯되니 교육적인 문제뿐만 아니라 경제적인 문제의 해결도 필요하다고 생각한다.
- 참고문헌 -
한승희, 〈평생학습사회에서의 교육소외: 관점과
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육아와 생협조합원만이 아니라 지역사회단체들과의 연대활동이 강화되었다. 이런 지역특성으로 인해서 생협의 교육활동은 생협 만이 아니라 지역현안과 결합된 교육으로 확장되고 있다.
이런 경험을 통해서 생협이 지역교육에서 해야 할
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회는 2001년 6월28일 민주화운동기념사회법 제정으로 2002년 1월29일 출범하여, 민주주의 교육 연구 및 기획, 청소년 대상의 민주주의 교육, 교사 연수프로그램, 교사 네트워크 조직, 민주주의 교육교재개발 등을 담당하고 있다.
【 한국 평생교
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교육개발원
변종임,조순옥,최종철,박현정,김인숙,박효진,노희준(2009)「2009년 방과후학교 운영 실태 조사 및 성과 분석 연구」한국교육개발원
양병찬(2007)「21세기 평생학습과 방과후학교」제3회 방과후학교 포럼 발표
여성가족부(2013.12)「20
방과후학교 방과후학교 현황, 교육 방과후학교정책, 방과후학교의 개요, 현황, 방과후학교의 개선방안 - 방과후학교의 개념, 추진배경, 목표, 특징, 필요성,,
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여성들이 남성이 시민
으로서의 권리를 가지듯 여성도 동등한 시민적 권리를 지녀야 한다는 생각에서 참
정권, 교육권, 재산권을 가져야 한다고 요구하면서 시작되었다.
자유주의적 여성주의에서는 여성의 억압과종속의 원인을 사회관습이
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