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평생교육을 묻다, 평생학습타임즈, 이명호IN특집, 2018.02.21.
2. 상담심리학 교안, 문화진 교수, 한국HRD 원격평생교육원
3. ‘아이를 불편해하는 사회’에서 아이 돌봄, 오은선, 일다, 2022.10.03.
4. \"한국 여성에게 결혼은 \'나쁜 거래\'… 성평등 없
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체는 평생교육시설의 설치, 평생교육사의 양성, 평생교육 프로그램의 개발 및 평생교육기관에 대한 경비보조 등의 방법으로 모든 국민에게 평생학습의 기회가 부여될 수 있도록 노력하여야 한다.고 하여 인적자원과 국민의 삶의 질을 향상시
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회와 단체의 발전과 행복을 도모할 수 있다. 이 점을 유의하며 우리는 평생학습 교육 프로그램을 개발하고 목표를 달성할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
제공된 자료 참고함.(평생교육 프로그램개발론. 위더스 원격평생교육원.)
부산광역시
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육 지원사업의 국고보조금이 최근 3년간 25% 감소하였고, 정책수혜자도 적은 편이므로, 성인문해교육 기회를 확대하고 질 높은 프로그램을 제공할 수 있도록 안정적으로 정부예산을 확보할 것
(사) 평생교육사 자격증이 대학기관의 장과 교육
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평생교육사자격증을 취득하기 위한 과정에 의의를 두게 되었고, 많은 동기부여가 되었다. 그리고 크게는 현대사회가 평생교육을 필요로 하는 이유와 우리가 평생교육을 해야 하는 필요성과 그 이유에 대해 자각하고 학습에 대해 다시 생각해
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회적 경향과 맞물려 사람들이 느끼는 지식의 폭발적인 증가 예감지수가 훨씬 더 높다는 점이다. 평생교육의 필요성은 지식의 폭발적 증가보다는 사회변화와 인간 수명의 연장에 따라 개인의 지속적인 성장과 생애를 다하는 날까지 평생학습
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평생교육론, 김용현 외. 양서원, 2015
학습사회를 위한 평생교육론, 한승희, 학지사, 2009
평생교육론(모든 이를 위한 평생학습), 차갑부, 교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생일 때의 배움
2. 사회인이 되어서의 배움
3. 내가 생각
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평생학습도시로 지정받고자 평생교육진흥조례 제정(2008.5.23), 평생 교육협의회 구성(2008.7.24),총무과 평생교육지원 전담부서 신설, 실행기구인 평생학습문화센터(이전 여성복지회관)설치,평생교육 전문인력(평생교육사)채용, 지역 대학과 관
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회건설을 위한 환경운동 전개
3. 건전한 시민사회의 성숙을 위한 지역민주화 운동 전개
4. 개방경제에 대응하는 시민경제 주권운동
5. 건전한 청소년 문화 형성과 교육환경 개선 추진운동
6. 사회교육의 전문화, 다변화 및 평생교육 기관으로서
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평생교육방법론, 학지사, 2004.
권두승 외, 성인학습 및 상담, 동문사, 2001.
곽삼근 외, 평생교육 참여결정이론에 관한 연구, 교육과학연구, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습이란
2. 한국사회에서 평생학습에 대한 참여를 방해하는 주
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