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평생교육진흥원 사이트
http://www.jnile.or.kr/web?site_id=341&menu_id=986&# Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들을 위한 사고력 향상
2. 음악을 이용한 아이들의 활동
3. 세계로, 다문화가정 지원
4. 여성의 여가 생활을 위하여
5. 청년의 취업을 위하여
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평생교육이란, 에버러닝,
노인평생교육의 활성화 방안에 관한 연구: 한국과 주요 외국사례를 중심으로, 김영순, 건국대학교 행정대학원, 2016,
용인시평생학습센터, 홈페이지. 한국향토문화전자대전.
부산지역 대학 평생교육원의 운영 실태 및
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평생학습기금 조성
국민의 학습권과 학습자의 선택권을 최대한 보장하기 위해 국가 및 지방자치단체가 학습자에게 공공학습비를 지원할 수 있도록 하고, 청소년, 여성, 노인, 장애인, 저소득층의 평생학습기회 확대를 위해 정부, 평생교육기
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교육으로 해결하려는 무리수로 인하여 사교육비 증가가 사회적 문제로 나타나고 있음
-이러한 문제점들의 해결 방안은 폐쇄형 종점교육 시스템을 개방하여 평생교육 시스템으로 전환함으로써 해결.
-평생교육 체제는 평생학습이 이루어질
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에서 여기서는 특별히 여성회관을 중심으로 살펴보겠다. 여성평생교육시설의 효시는 1921년 설립된 ‘태화여자관’이다. 그후 1922년 ‘고려여자관’, 1926년 ‘보혜여자관’ 등의 민간여성회관들이 설립되어 여성의 지위향상을 위해 여성계몽
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학습자들이 인식하기에는 큰 기대감 때문이다.
교육에 중점을 둔 인터넷 원격교육에 노력을 기울임과 동시에 평생교육 진화방안 마련 등으로 인터넷을 이용한 원격교육이 하나의 교육 방식임을 주지시켜야만 된다.
5. 결론
평생교육의 시각
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여성
(저소득여성우대)
- 지역사회 문제예방 및 여성의
복지 증진
- 가정복지 향상도모
-저소득층 여성의 자립기반 조성
주력사업은아니나
-기술, 기능교육
-취미, 교양교육
-훈련·재교육포함
대학(평생)
사회교육원
일반여성
- 평생교육의 기
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회로 학력중심 사회에서 능력중심사회로 변화되며, 그 능력향상은 현장중심의 고등교육에 의해 활발하게 이루어질 것이다. 예컨데 특수대학원, 학점은행제, 사내대학, 원격대학, 문하생 학력인정제 등 다양한 현장중심의 평생교육형태 고등
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처리교육, 시민교육 프로그램 등을 투입하여 활성화 되도록 하고, 홍보를 강화하여 지역 주민들의 참여를 적극 유도한다. 박물관과 문화원의 경우도 기존에 실시하고 있는 평생교육 프로그램을 문화교육과 전통교육, 민족정신교육 등의 차원
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평생교육의 데이터 베이스화는 이러한 방향과는 사뭇 다르게 진행되어야 할 것이다. 즉 데이터 베이스화의 궁극적인 목적이 공급자만을 위한 업무의 효율성만이 아니라 학습자 중심의 일대일 마케팅을 위한 방편으로 사용되어야 하기 때문
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