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교육자의 탄력성을 양성하는 일은 3장의 초점이다.
교육적 변화(거대한 흐름)
탄력성증진요인들
모든 학생들을 사색가/평생학습자로 만들기
학교의 목적
높은 기대감, 의미있는 참여기회
의미만들기, 사고, 변화인식(meta-cognition), 문제해결,
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교육내용은 교육의 방법과 제도 등을 규정하는 제일 원인이라고 할 수 있을 것이다. 따라서 그 사회가 중시하는 가치체계 혹은 지식체계, 즉 교육내용의 성격을 분석함으로써 교육의 방법과 제도, 교육사상 등을 보다 명료하게 이해할 수 있
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교육 이외에 비정규적 교육, 즉 학교 외에서 이루어지는 모든 교육을 말한다. 사회교육은 특정한 지식, 기능, 학습이외의 가치관, 태도, 도덕적 행위, 인간관계 등을 어떠한 특정 제도나 규정을 벗어나 융통성 있게 운영하는 평생교육이다.
(4)
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회 "그루터기" 프로그램으로 최우수 여성가족부장관상 수상하였다.
- 중략 - 「아동복지법」 또는 「청소년복지 지원법」상 아동·청소년에게 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아
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회 "그루터기" 프로그램으로 최우수 여성가족부장관상 수상하였다.
- 중략 - 「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해
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교육이라고 보며 이 같은 교육으로는 21세기 지식기반 사회에 걸맞은 창의적인 인간을 길러낼 수 없다. 그러므로 발표수업을 통한 토론 중심의 수업과 같이 학생이 직접 활동하고 체험할 수 있는 방법을 활용해야 한다.
45. 체험학습의 도입
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교육 프로그램 개발, 기관 운영 등에 협조 받아 보다 유익한 기관으로 성장할 수 있도록 한다.
취업의지가 있는 고학력 여성들의 사회참여를 유도하기 위해 고임금 고부가가치를 창출할 직업교육 프로그램을 개발한다.
동일 프로그램을 분반
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교육경력으로 인정하고, 가산점을 공통가산점과 선택가산점으로 2원화하여 선택가산점은 교육감이 지역특성을 감안하여 운영토록 하였다.
8. 교원의 정책참여기회 확대
교원들도 교육정책 수립과 집행과정에 참여할 수 있도록 ‘사이버 현
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회 건강진료소 신설하고 예방진료체계마련.
⑥ 교육인프라 확충
농촌지역 학생뿐만 아니라 성인들에게까지 평생학습을 위한 정보화 교육을 강화하고 교육여건 개선.
⑦ 4대 사회보험제도 농민적용
농작업재해보상보험제도 도입과 농촌 실
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육교원의연수를담당하고있는현직연수기관을통폐합하고연수내용의위계적구조를확립하여야한다.또현직체육교원에대한연수교육의일환으로대학원진학의기회가많아져야하며교육대학원의기능을교과교육의방향으로강화하여활성화하여야한
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