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정부와 민간의 범국가적인 협력체제를 정착시키는 것이 필요
③ 개인적·조직적·사회적 환경을 조성하고 제반여건을 개선하는 노력 병행
사회적으로 이를 원활하게 뒷받침해 줄 수 있는 법적·제도적 기반이 필요
④ 정보화를 기업 및 산업
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전자잡지, 전자도서, e-Book 전용 모바일 기기 등 디지털 콘텐츠의 발달도 생겨난다.1) 하지만 지금까지의 도서관 시스템으로 제공되는 정보들은 이용하는 이용자 중심이 아니라 정보 제공자인 도서관의 중심에서 정보가 그대로 보여지는 형식
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교육과정을 전달하는 방식(전달 체제)과 매체를 선정하는 것이 미리 결정되어 있지 않다면 교수 자료 개발 과정에서 결정해야만 한다. 즉, 학습자들이 학습하고 있는 교육과정과 같이 웹 기반 학습(Web Based Learning)으로 결정되어 있는 경우라면
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정부주도형 원격교육이다. 미국의 온라인 대학에 선행했던 유럽 각국에서도 급속하게 웹기반교육대학에 대한 관심이 높아졌다. 그 중 가장 주목되는 것은 영국 정부가 국내 전역의 대학을 회원으로 2억 파운드를 출자해서 설립한 전자대학(e-
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전자저널
1. IDEAL
2. Science Direct
3. LINK
4. HighWire Press
Ⅲ 인테넷 학술데이터베이스
1. Web of Science
2. Current Contents Connect
3. Ei Village & Compendex Web
4. SearchBank
5. UMI Proquest Direct
6. EBSCO
Ⅳ 결론 Ⅰ인터넷을 활용한 정보조사제공
1. 질문의 이해 단
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웹기반수업(web-based instruction)을 위한 설계원리
39. Beam Projector
40. 교육목표의 진술원칙
41. 수업목표 진술시 범하기 쉬운 오류의 경우
42. 타일러(Tyler)의 진술방식
43. Mager의 목표진술
44. Gagne의 수업목표 진술방법
45. 학습부진아
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교육, 가족, 법률, 정치체계를 완전히 붕괴시키고 있고 적응하지 못하면 생존이 불가능하다’ 고 지적하면서 ‘새로운 문명을 창조하는 과정에 적응하는데 인터넷을 이용한 전자교육이 매우 중요한 역할을 할 것’ 이라고 주장했다． 사이버
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교육의 전략탐구, 교육공학연구, 제 15권 제 1호.
조미헌(1998), 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 비전과 실제, 교육공학연구, 제 14권 제3호.
조환규. <짧은글 긴생각> 가상대학의 이상과 현실, 전자신문 1999년 8월 7일자
한정선(1999), 효율적
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기반으로 한다면 이러닝 2.0에서는 학습의 \'공유\'를 강조한다는 것을 알 수 있다. 이는 웹 2.0서비스가 모든 자원과 서비스를 \'공유\'하고, \'개방\'하며, \'참여\' 한다는 정신에 기반으로 하기 때문이다. 제 1절 원격교육의 이해
제 2절 ICT
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education. Belmont: Wadsworth Publishing Company.
Sewart, D. (1978). Continuity of concern for students in a system of learning at a distance. Hagen: Fernuniversitat.
Sewart, D. (1994). Student support systems in distance education. ICDE 16th conference. Ⅰ. 사이버 교육에서 학습자간 상호작용의
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