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활동을 하는 중 친구에게 서로 낙엽을 던지면서 즐겁게 놀고 있다.
평소 친구들과의 관계가 좋으며 친구들과 즐겁게 노는 방법에 대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지 아동관찰일지어린이집 관찰일지 유치원 관찰일지 평
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동화 교육의 의미는 매우 크다.
참고문헌
김만석(2000). 아동문학연구. 시와사람.
김세희(2001). 유아문학교육. 양서원.
구인환 외(1992). 문학교육론. 삼지원.
유소영(2001). 아동문학 어떻게 이용할까. 건국대학교출판부.
최경희(1993). 동화의 교육적
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능력이 요구되는 것이므로 일반적 대상영속성은 5단계에서 거의 완성된다고 할 수 있다.
참고문헌
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아
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활히 하는데 도움을 주지 못한다.
참고문헌
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
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능력이 없다. 이는 아이 주변 환경이 교사 등의 성인이 아이들을 위해 만들어 놓은 주변 환경에 의해 결정된다는 것을 의미한다. 이에 따라 교사의 역할이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교사를 위한 최신 보육학 개론 정정
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유아 주도 활동 자료집), 공동체
지옥정(2017), 유아교육 현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사,
이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향, 경인교육대학교.
박찬옥(2021), 영유아프로그램 개발과 평가, 정민사&n
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유아들에게 보다 효과적인 동작활동이 제공될 필요가 있음을 시사한다.
결국, 유아기에 신체기능을 충분히 발휘할 수 있고 무엇보다 자신이 신체를 움직여 조절 할 수 있는 능력에 자신감을 가지며, 자연스러운 자기표현 능력의 가능성을 획
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유아들은 끊임없는 호기심과 탐구심으로 주변 세계를 탐구하는 과학자와 같은 특성을 지니므로 유아에게 과학은 자연스러운 교육활동이라고 할 수 있다. 유아기 과학적 탐구능력을 증진하고 과학적 태도를 함양할 수 있는 접근방법으로 최
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동화책 읽고 토론하기
활동목표
유아의 조망수용 능력을 향상시키기 위한 것이다.
활동자료
‘무지개 물고기’책(1994, 시공사)
활동방법
‘무지개 물고기’ 책을 읽고 자녀들과 여러 가지 다른 입장에서 감정이나 생각에 대하여 이야
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선정하여 총체적 언어지도 접근법으로 활동 계획
1) 그림책 보고 읽기
3) 이야기 꾸미기
4) 노래 부르기
5) 미술활동
6) 역할놀이
7) 견학(현장학습)
8) 게임
3. 총체적 언어지도의 효과
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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