|
교육론, 한국국민윤리학회 광주·전남지회 춘계학술 발표대회, 21세기를 위한 윤리교육의 방향과 전망, 1999
최정란, 소집단 활동과 표현 연구를 통한 학습동기 유발 방안, 대구교육청, 1998 Ⅰ. 환경교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
|
|
|
교과(슬기로운생활교육) 관찰학습
1. 개념
2. 유형
3. 특징
4. 단계
1) 문제 파악
2) 예상 계획
3) 관찰
4) 토의
5) 적용
5. 적용 대상 및 효과
6. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 문제파악 단계
2) 예상 계획 단계
3) 관찰 단계
4) 토의 단
|
|
|
교육과정의 이론적 배경 ---------------------------------- 3
3. 통합교육의 필요성 ---------------------------------- -------- 6
4. 주간계획안 ---------------------------------------------------- 7
5. 주간활동망 ---------------------------------------------------- 8
Ⅲ.
|
|
|
수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가?
활동영역:과학 꽃의 구조 관찰 활동 계획안 1.주 제: 꽃(식물)
2.대상연령
3.교육목표:
4.이전 경
|
|
|
활동계획안).
2. 이야기 나누기, 새노래, 동극, 게임, 요리, 창의적 신체표현의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 6개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
- 목 차 -
1. 동작, 언어, 사회, 미술, 음악, 수학, 과학 교육
|
|
|
교육의 성패가 직결되므로 유아교사의 자질은 유아의 학습과 발달에 중요한 영향을 미치고 유아교육 프로그램 질을 결정하는 데 가장 중요한 의미를 갖는다.
(1) 유아교사 평가는 교사의 일반적인 자질 및 교육활동 개선을 위해 활용되어야
|
|
|
활동9
쌓기
십자가 만들기
2.추수감사절
관 련 활 동
영역
활동명
활동1
이야기나누기
하나님께 감사드려요
활동2
언어
감사드려요
활동3
수학
개수를 맞추어 보아요
활동4
조작
하나님께서 주신 것들이에요
활동5
과학
하나님께서 주신 과일들
|
|
|
교육부 - 초등학교 교육과정 해설(V) 체육, 음악, 미술, 외국어, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1998
권재술 외 5명 - 과학교육론, 교육과학사, 1998
교육부 - 7차 초등학교 3·4학년 수학교과서
박약우 - 영어 교육에서 바람직한 평가 방안. 한국교육, 1
|
|
|
활동 중심의 고등학교 클럽활동을 사례로, 지리교육논집
남상준(1998), 교과론과 지리교육: 정당화의 관점과 교과론적 검토, 지리과 교사 연수 자료
류재명(1999), 지리교육철학강의, 한울
임덕순(1986), 지리교육론, 보진재
이희연(1991), 지리학사,
|
|
|
지도 방법
3) 프로이드의 도덕발달이론
(1) 프로이드의 도덕발달 이론의 분석
(2) 프로이드 도덕발달의 지도 방법
2. 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동
(1) 상호교환에 의한 제재
(2) 모델링
Ⅲ. 결론 및 제언
.참 고 문 헌
|
|
메뉴펼치기
