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유아 지원방법, 연령에 따른 연계지도, 새로운 교수학습 방법, 영유아와의 상호작용 방법, 혼합연령반 지도, 자유선택활동의 효과적인 운영, 수업 진행 중 문제 해결법, 창의적인 발문법, 문제아 행동지도, 다문화 영유아 지도, 부모 교육
누리
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교육기능 강화, ⑤ 학교폭력 피해아동 보호요인 프로그램 강화, ⑥ 학교 밖 안전관리 강화, ⑦ 다양한 기관과 연계한 장기적 종합적 전략 활용 등이 있다.
유아기에 나타날 수 있는 폭력은 첫째, 신체폭력으로 다른 친구 때리는 행위, 밀치기,
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놀이 도구
대근육 운동기구
동물화보
동물원 현장학습 사진
(주말활동)
동물관련 유아작품전시
(게시판,유리창)
신체표현 및 극놀이
활동사진
4) 자유선택 활동 계획안
언어 영역
과학 영역
수조작놀이 영역
〔동물글자 찾아 놓아보기〕
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명
안전한 행동과 위험한 행동
안전영역
유아교육기관안전
(이야기나누기)
목 표
놀이기구를 안전하게 이용하는 행동을 알고 변별할 수 있다.
활 동 내 용
준비물 및 유의점
지도방법
1. 이야기 나누기 후 소집단별로 모인다.
2. 교사는 어린이
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안전하게 놀이한다.
교육과정 관련요소
건강생활 :안전하게 생활하기 :안전하게 놀이하기
언어생활 :말하기 :생각과 느낌 말하기
과정
활동목표 및 내용
준비물
1수준
2수준
도입
◎ 실내 자유선택활동 시간에 유아들이 한 놀이가 무엇인지에
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교육적 측면과 유아의 부적응 행동을 알 수 있다. 교사의 놀이지원은 유아의 성장과 발달에 도움이 되며, 교사는 놀이환경구성, 계획, 놀이방법을 제공하고, 유아의 놀이를 관찰하여 확장, 발전시키며, 안전한 놀이환경을 위한 관리 및 문제상
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놀이 전체 과정에서 보다 적극적인 역할을 수행해야 한다.
1) 놀이 계획
교사는 유아의 현재 발달수준이나 능력을 진단하고 유아에게 바람직한 교육목표를 찾아내어 목표와 연결될 수 있는 활동을 선택하도록 한다. 유아는 자유놀이시간 동안
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교육방침, 교육방법 및 유아 발달과 지도에 관련된 내용들을 부모들에게 알림으로써 유아교육기관 운영에 보다 협조할 수 있도록 한다
(2) 면 담
면담이란 교사와 부모가 서로 대면하여 유아의 생활과 문제행동에 대해 의견을 교환함으로써
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육료 등의 수납)에서 보호자에게 보육료 이외에 그 밖의 경비를 수납할 수 있도록 열어놓아 부모의 사교육비 부담이 가중될 수 있다. 일부 보육시설에서는 특기적성교육 등을 병행하면서 별도의 비용을 받아 문제가 되었는데 이를 합법화시
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