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비판적인 지식인과 의식 있는 교육자들의 역할이 무엇보다 중요하다.
한류가 두고두고 힘을 갖기 위해서는 여러 세계 여러 민족의 문화를 수용하여 이를 한류라는 이름으로 담아낼 수 있는 크기의 그릇을 가져야 한다. 이런 의미에서 한국에
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비록 그는 정규교육이나 체계화 된 신학공부를 한 사람은 아니었으나 하나님께서 그를 위해 마련하신 ‘고난의 학교’에서 하나님을 향한 열정과 성공적인 전도와 저술의 길을 닦은 하나님의 사람이었다.
결론
우리는 존 번연의 생애에 대해
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비해 기업 윤리 의식이 상당히 낮은 수준이라는 것을 보여준다. CJ E&M은 장기적으로 생각한다면 표면적 발전에만 만전을 기할 것이 아니라 기업 내 윤리 의식을 먼저 키워야 할 것이다. 사내 기업 윤리 교육과 이를 어길 시 자체적으로 처벌할
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비슷한 논쟁이 여전히 계속 되고 있지만 어느 한쪽이 이단으로 완전히 규정되어 멸시되고 있지 않은 것처럼, 필자는 이 글이 이단을 규정함에 있어 신학적 이단이 아닐 경우 그들의 신앙적 배경을 면밀히 살펴 무조건 전통주의적 입장에 서지
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교육 등의 사회적 과 제를 해결하기 위해 방글라데시 최대의 마 이크로 크레딧 기관인 그라민 은행과 「그 라민 유니클로」를 설립하고 의류의 기획·생 산·판매를 일괄적으로 전개하는 비즈니스를 시작. 2012년에는 연간 100만장의 의류 생산
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교육대학원. p. 65-68
류경희, 인도의 종교와 종교문화, 서울대학교출판부, 2013.
김경학, 힌두의례와 공간의 상징성 , 한국문화인류학, 제28-1집, 한국문화인류학회, 198.
김진영, 베다제식의 신화적 구조, 동국대학교 박사학위논문, 208.
井狩介, イ
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비된 설교도 효과적으로 증거되지 못하면 설교가 주는 영향이 반감된다. 이러므로 설교의 준비만이 아니라 전달을 위한 훈련이 절대적으로 필요하다. 즉, 웅변과 수사, 발성과 제스추어 등으로 설교의 기술을 발전시켜야 하며 원고에 얽매이
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비율이 조금 더 높았고, 평균연령은 71.94세였다. 거주지역은 도시(65.9%)가 농촌(34.1%)보다 높게 나타났고, 경제수준은 ‘하’ 25.0%, ‘중하’ 24.2%, ‘중상’ 25.7%, ‘상’ 25.1%로 나타났으며, 교육 수준은 ‘초졸 이하’가 788명(67.2%)으로 가장 많
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비판적인 차원에서 일깨우고 자각시키고자 하였기에 그러한 의도를 상당 부분 충족시킨 작품의 완성도는 높이 평가를 받았다.
당시 역사극은 민족주의와 사회주의 계열 두 입장이 드러난다. 민족주의 세력은 민족교육, 고전의 발굴, 한글운
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비언어적 커뮤니케이션론』, 나남출판, 2004.
황상민, 김영사, 『사이버공간에 또 다른 내가 있다』, 2000.
［학위논문］
김윤이, 「시각디자인 교육에서 감정코칭을 활용한 이모티콘 디자인 수업 방안 연구」, 국민대학교 대학원 석사학위 논문
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