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유아교사의 주요한 전문성의 차이점은 관계의 강도와 친밀도이다. (1) 영아와 영아교사는 신체적·정서적 강도가 높다. (2) 영아교사는 영아의 가족과 함께 친밀한 관계를 맺는다. (3) 다른 교직원들과의 상호존중관계이다
참고문헌
현영렬, 류
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연구, 백종인, 한국토지공법학회 제10집, 2000.
- 김수영, 성명옥, 김경호, 조추용 공저. 노인과 지역사회보호. 양서원. 2001.
- 박태룡. 노인복지론. 대구대학교 출판부. 2002.
- 김수진. 노인복지정책의 비교연구. 건국대학교석사학위논문. 2002.
- 윤
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연구와 개선이 가능하도록 해야 한다. 이러한 접근을 통해 유아의 성장과 발달을 보다 면밀히 지원할 수 있을 것이다. 1. 월별 기록
2. 누리과정에 따른 발달 영역
3. 관찰 결과 및 분석
4. 상호작용 및 행동 관찰
5. 학습 및 놀이 기록
6.
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여겨지는가?
합 계 보육실습생 출근부
보육실습생 출근부
실습 영․유아보육기관의 보육과정 운영계획
실습 담당학급 현황
실습생 오리엔테이션(사전교육)
주 간 계 획 안
보육(수업)활동계획안
보육실습생의 자기평가표
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학습을 전개하고 평가하는 과정에서 각 분야의 보다 능력 있는 또래들에게 배울 수 있다. 또한 프로젝트를 하는 동안 교사는 유아들에게 적절하고도 민감한 ‘비계설정’을 해주어 사고를 육성해 줄 수 있다.
2. 프로젝트 접근법의 교육목표
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교육 중 유아의 기본적인 생활리듬에 따라 일과의 구성 중 날숨에 해당되지 않는 것은?
(1) 식사시간.
(2) 나들이 시간.
(3) 바깥놀이.
(4) 자유놀이.
(5) 정리정돈.
문제 42.
인종이나 민족이 다를 수 있고, 국적이 다를 수 있으며, 종교가 다르고, 사
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학습 지도 계획
1.관찰 경험 수업과정 모형과 선택한 이유
2.학습제목
3.학습 목표
4.학습개념도
5.지도과정
6.학습내용
Ⅵ.실험 실습 지도안
1.본시학습의 단원명
2.본시학습의 목표
3.학습모형과 Vee-Diagram을 이용한 실험지도안
4.지도
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게임
▷공룡이름 맞추기
기본생활습관
▷신을 구겨 신지 않기
<동시>
-공룡마을-
브라키오사우르스는 쭈욱 쭈욱
목을 뻗어 나뭇잎을 먹어요
트리케라톱스는 뾰족뾰족
뿔이 달린 방패로 싸워요
프테라노돈은
펄럭 펄럭 날개를 펴고 날아
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학습
② 주제 탐구 학습
③ 제작 학습
④ 모의 수업
⑤ 문헌 연구 학습
⑥ 지도 교사 선정
제 4분과 : 재량활동 평가 (1학년 6반)
가. 평가의 기준과 방향
나. 평가의 방법 및 절차
다. 평가 도구
라. 평가 기록의 실제
교육감 격려사 Ⅰ. 서 론
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학습 평가 직무
- 유아평가 직무에서는 표준화 검사에서부터 놀이관찰 기록, 그리고 대소집활동에 관련한 관찰과 흥미영역 평가, 유아 포트폴리오 제작 직무, 평가결과 환류 등을 한다.
- 수업 및 교사평가 직무에서는 일일교육계획안 내의
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