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연구개발위원회, 교육부
▷ 김육훈(1999), 새롭게 엮은 국사 수업 지도안 上, 전국 역사교사 모임
▷ 김명자(1995), 국사교육에서 설화학습의 교육적 기능과 효과적 지도 방안, 경북대 교육대학원 석사학위논문
▷ 백유선 외(1999), 청소년을 위한
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수업운영시간이 매우 길어지는 수가 있다. 교사는 그러한 경우에 수업운영 기술도 가르쳐야 하지만, 수업운영 시간을 줄여 학습지도를 실시할 수 있도록 즉각적인 조치를 취해야할 필요가 있다. 수업운영 게임(managerial game)이란 학생들이 하
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수업 과정이라야 학습자들의 보다 적극적이고도 능동적으로 학습 참여를 이끌어낼 수 있을 것이다.
참고문헌
◇ 김민경·노선숙(1999), 상호작용 증진을 위한 웹 기반 게시판의 내용 및 사용실태 분석 : 원격수학수업에서의 사례연구, 교육공학
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수업을 반성해 보고 개선점을 찾아 장학 담당자와 협의 하여 문제 해결을 하도록 한다.
※ 협의 중점 내용
수업 참관 및 의견 교환
교수-학습에 대한 협의 및 정보교환
학교 자율 장학 및 임상 장학 강화 방안에 대한 협의
학교 교육 개선
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수업 연구의 목적 및 필요성 1
1. 연구 주제 1
2. 연구 대상 1
3. 연구의 필요성과 목적 1
4. 기대 효과 1
Ⅱ. 이론적 배경 2
1. 수학과 교육과정 2
2. 문제해결 학습의 세계적 흐름 6
Ⅲ. 학습자 실태 분석 9
1. 인지적 영역 실태 분석 9
2. 정
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학습 중심의 학교 교육과정 편성
2차 년도에는 수업일수가 220일에서 학년에 따라 14～16일 감축되는 관계로 교육과정의 재구성이 필요하였다. 학교 행사는 꼭 필요한 것만을 실시하도록 정선하였으며 관련 교육과정 영역에서 고루 시간을 추
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영역 교육과정 내용의 체계화 연구, 국어교육연구소 학술발표 회 자료집
박수자, 초등학교 국어과 토의 토론 학습을 위한 교수-학습 방법 연구, 부산교대
김성장, 살아있는 모둠토의 수업방법 10가지, 서울:내일을 여는 책, 1996.
도화초등학교,
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교육, 서울 : (주)홍익미디어, 1997
최진황, 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족 문화 문고 간행회, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 의미
Ⅲ. 영어과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 종류
1. Information Gap
2. Guessing games
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수업 전략을 세우고, 교재 등을 협력해서 제작하며, 각 교육청 및 지구별 교과모임을 활성화하여 교수-학습 자료의 공유 운동 전개와 더불어 교육청 및 교육정보연구원에서는 다양한 심화보충 학습 자료를 제작, 공급해 줌으로써 교사들의 업
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교육이 성장할 수 있는 좋은 기반이 만들어지고 있다. 그러나 주 5일제 교육을 위해서는 관련 법규나, 교육 과정에 대한 종합적인 준비와 연구가 선행되어야 한다.
참고문헌
○ 부산안락초등학교(‘99～’00), 주 5일 수업을 통한 자기 학습력
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