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수학과 교육과정 비교 분석 연구」, 2002
오형관,「유럽의 수학과 교육과정 비교 연구 : 영국, 프랑스, 독일을 중심으로」,동국대학교,2005
Ⅱ. 웹사이트
http://www.textbookmuseum.co.kr 교과서박물관
http://blog.naver.com/zestmom?Redirect=Log&logNo=70002478909
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수학과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호
구광조·오병승·전평국(1995), 수학 학습 심리학, 서울 : 교우사
권오남·김기연·박지연·김래영(1997), 수학적 시각화를 위한 그래픽 계산기의 활용방안, 대한수학교육학회 추계 수학교육학 연구발표대
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수학 교육과 학습동기: 긍정적 피드백이 학생들에게 미치는 영향.\" 한국교육학회, 2018.
이승희. \"수학적 사고력과 문제 해결 능력의 상관관계 연구.\" 한국수학교육학회, 2020.
박재훈. \"교사의 교수법이 학생들의 수학 성취도에 미치는 영향.\"
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및 평가
1. 환경 구성의 원리
2. 유아 언어교육의 평가
3. 유치원 일과를 통한 언어지도
1) 흥미영역 활동(개별활동)
2) 집단활동
Ⅵ. 언어교육 교수학습 방법
1. 총체적 언어교육의 원리
2. 총체적 언어교육의 전략
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수학 지식과 대학원 연구 과정을 통해 임용 시험에 합격하여 좋은 수학 교사로 시작하고 싶습니다. 그리고 수학의 교과뿐만 아니라 관련 세부 전공의 내용도 이해하도록 노력할 것입니다. 또한 학생들이 더 다양한 관점에서 수학적 아이디어
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발달
5. 신체 발달
Ⅴ. 유아 컴퓨터교육과 윤리교육
Ⅵ. 유아 컴퓨터교육과 수학교육
1. 유아의 분류 능력
2. 서열
3. 수에 대한 개념
4. 공간
5. 측정
Ⅶ. 유아컴퓨터교육의 교사 역할
Ⅷ. 유아 컴퓨터교육의 제고 방안
참고문헌
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교육을 위한 교재?교구 및 동화 제안 (10점)
(1) 개정 누리과정의 내용
(2) 교재?교구 5개
(3) 동화 5권
(4) 동화 활용 예시
5. 개정 누리과정과 자료조직 교육내용 비교 (8점)
(1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2 비교
(2) 유의점
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수학과 화폐영역을 중심으로)」정신지체연구,3호
김윤옥(2001)「학습장애 아동을 위한 교수-학습전략」교육과학사
김자경,김기주(2002)「학습장애 학생을 위한 차별화 교수법」시그마프레스
김혜영,강옥려(2010)「중재반응모형에 의한 수학
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수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육) 관련 시사점
가. 수학의 가장 중요한 요소는 교사이며 교사의 올바른 수학과에 대한 인식과 의지가 가장 중요하다고 판단된다. 수학교육의 방향을 정확히 인식하고 교육과정을 운영하고 문제점을 찾
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수학을 의미 있게 사용하는 데 대한 자 신감
2. 의사소통으로서의 수학
수학적 개념을 구체물과 그림, 그리고 다이어그램에 관련
수학적 개념과 상황에 대한 자신의 생 각을 반성하고 명료화
일상생활 언어를 수학적 언어 및 기호 와 관련
수
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