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다. 또한 촉진은 유아로 하여금 질문을 하여 완전한 문장구성을 하도록 자극하는 방법으로 "사탕이 어떤 것이니? ' 혹은 "빨간 사탕은 무슨 맛일까? "등의 질문을 함으로써 격려한다.
III. 읽기 지도
지금까지 읽기 지도는 부모와 교사에게 주요
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유아보육학, 2006.
11. 최명희김선영, NAEYC 평가인증제의 개정에 관한 분석. 교과교육학연구. 제11권 1호, 2007. 들어가며
본문
1. 보육제도 평가인증제도란?
2. 보육의 질의 결정요인
3. 평가인증제도 도입의 필요성
4. 보육시설 평가인증제
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다. 또한, 지역 내에서 아동 발달을 지원하기 위한 다양한 프로그램을 운영하여 아동의 교육과 사회적 통합을 도모한다. 이러한 PMI의 기능은 단순한 의료 서비스 제공을 넘어 아동과 가족의 전반적인 웰빙을 증진시키는 데 기여한다. 부모와
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유아는 육체적, 정신적인 피해를 최소화하며 건강하게 자라 날 수 있을 것이다.
4. 참고 자료
중앙사이버 평생교육원 아동안전관리 윤매자 2018
http://www.joongangcyber.com/Registration/AllCoursesGuide/view?lectureId=2644&menu=A#; 1. 서론
1) 영유아와 안전사
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현
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다.
Ⅳ. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2015.10.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정평가로서의 평가인증제
2. 표준보육과정의 주요 내용(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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부모와 건청아의 부모가 서로 접촉할 수 있는 기회를 자주 준비하여서 상호이해를 도모할 것
(5) 난청아를 가능한 한 소규모의 보통학급에 편성하고 청장아에 대한 교육적 지식과 이해력을 갖춘 교사에게 지도를 맡길 것
(6) 청장아를 담당하
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다.
5. 결론
2020년부터 시행된 누리 교육과정과 0-2세 영아 보육과정의 현장 적용에 대한 교사의 관점은 여러 측면에서 중요한 의미를 가진다. 누리 교육과정은 영아기부터 아동의 전인적 발달을 중시하며, 이를 통해 아동의 창의성과 사회성을
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유아들이 사용 후 매주 세탁한다.
③ 기회가 있을 때마다 요나 매트의 일광소독을 철저하게 하여 습한 침구가 없도록
위생적으로 관리한다.
④ 부모나 개별 침구를 매주 세탁하고 보육교사가 청결 상태를 확인한다.
F 정 답 : ③
해 설 : 낮잠을
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다. 설령 재단에서 학교재정의 전액을 충당한다고 하더라도 학생과 학부모의 교육권은 보장받아야 마땅하다.
학부모의 교육권에 대해서는 교육기본법 제 13조 1항에서 부모 등 보호자는 그 보호하는 자녀 또는 아동이 바른 인성을 가지고 건
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