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히 잠자는 것이나 어디론가 여행을 떠나는 것으로 생각하여 일시적이며 얼마든지 죽음을 삶과 바꿀 수 있다고 생각한다. 즉, 유아기의 아동은 죽음이라는 말 자체는 알고 있지만 죽음의 의미에 대해서는 잘 알지 못하는 것이다. 그러므로 죽
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유아보육을 담당하는 양육자는 영유아의 건강에 대해 세심한 관심과 주의를 기울일 필요가 있다. 본 장에서는 건강의 개념, 건강관리의 필요성 및 보육현장에서의 건강관리 방법, 그리고 영유아의 건강증진을 위한 지도방안에 대해 살펴보고
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유아기 건강과 영양의 이해 제2장 영유아의 성장·발달 제3장 영유아 영양관리의 기초 제4장 영유아의 식생활지도 제5장 유아교육기관의 급식관리 제6장 식품위생과 안전관리 제7장 보육시설과 유치원 교육과정 제8장 영유아 영양, 건강교
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유아의 호감을 파악 유아들이 급식에 호감을 느끼겠는가? 하는 피급자의 기호도 반영은 매우 중요한 것이라 할 수 있다. 수요가 없는 공급은 무의미한 일이 아닐 수 없다. 5. 영유아기 올바른 식생활 습관에 대한 나의 의견 일반적으로 사람들
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아 안전에 대한 부모와 교사의 안전지식과, 지도 소홀 및 부적절한 대처 또한 중요한 원인이 될 수 있다. 다양한 요구와 능력을 가진 많은 영유아들이 오랜 시간을 보내고 있는 유아교육기관에서의 안전관리에 대한 필요성이 점점 더 가중되
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기관 및 어린이집에서는 영유아 건강교육이 강화되어야 할 것이란 생각을 해보았다. Ⅳ. 참고자료 영유아건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2014.11.26 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 건강관리가 중요한 이유 2. 영유아기 건강을 위한 교사의
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유아교육기관에서 부모교육으로 다룰 수 있는 내용 부모교육의 내용은 부모교육의 목적과 유형에 따라 달라지지만 대개의 부모교육프로그램에서 다루고 있는 중요한 내용을 다음과 같이 요약할 수 있다. 1) 교육과 보육 유아기는 인간발달의
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