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사회성도 균형 있게 발달하였습니다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 더욱 체계화되었고, 또래와의 관계 속에서 타인의 의견을 수용하거나 배려하는 태도도 눈에 띄게 향상되었습니다. 앞으로도 유아의 자율성과 표현 욕구를 존중하되, 정서
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유아기 애착유형에 따른 성격발달 및 사회 정서적 행동, 2009년 발행, 저자 김주연, 명지대학교 사회교육대학원
2. 보육의 질이 영유아발달에 미치는 영향에 대한 메타분석, 2006년 발행, 저자 신귀순, 경희대학교 대학원 박사학위논문
3. 영아보
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유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용
1) 부모교육의 내용
(1) 아동지도 이론 및 지식과 정보
(2) 아동지도 방법 및 기술
(3) 교육기관
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 애착이 발달에 미치는 영향
1. 물체영속성 개념
2. 유아발달 검사
3. 탐색
4. 사회적 능력
5. 유아의 순종
6. 아동기 애착문
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정서적 안정감 속에서 자신의 감정을 잘 다루고 표현합니다. 앞으로는 유아의 자기주장과 독립적 표현의 기회를 더 많이 제공하여 사회성의 균형과 자신감을 함께 키워줄 수 있는 환경이 필요합니다. 만 4세 1학기 유아발달평가 21명 연계
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이론이 유아교육에 주는 시사:비계 설정과 역동적 평가, 열린유아교육연구, vol 5. No 2, pp. 205-229. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아기의 도덕성
A. 도덕성 개념 및 도덕발달
B. 조망수용능력
C. 의사소통능력
Ⅲ. 대화와 교실문화
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사회성, 창의력을 함께 심화시켜 나가는 것이 적절하다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
활동에 성실히 참여하며, 대근육 활동에서는 힘과 균형이 안정적으로 조절된다.
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유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체활동에 적극적으로 참여하며, 활동 중 규칙을 이해하고 이를 지키려는 태도가 높다. 대근육 활동에서는 힘 조절과 균형 감각이 발달하여
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발달을 보이며, 활동에 자발적으로 참여하고 몰입하는 태도가 돋보였습니다. ㅇㅇ의 자기주도적 성향과 표현 욕구를 충분히 발휘할 수 있도록 심화된 활동과 탐색 중심의 환경 조성이 필요합니다. 만 5세 1학기 2학기 21명 유아발달평가
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유아언어발달과 지도」, 양서원, 2004
김정완, 「언어발달을 돕는 우리아이 언어지도」, 한국학술정보, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어 접근의 개념
2. 총체적 언어교육의 이론적 기저
3. 총체적 언어교육의 원리
4. 총체적 언어
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