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구조, 의미나 기능 등을 연구하는 학문으로 그에 따라 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론으로 나누어진다.
음운론은 음성에 대해 연구하는 분야로 구조주의 방법론에 의해서 연구되어왔다. 형태론은 문법 단위 중 ‘형태소’와 ‘단어
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음운론의 연구 동향과 방향」, 한국어문학회
김민수(1994), 『현대의 국어연구사』, 서광학술자료사
박창원(1989), 「통시음운론 연구사와 국어음운사 연구 30년」, 국어학회
국어국문학회(2002), 『국어국문학회 50년』,태학사
고영근(2001), 『한
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음운론적 조건 외에 시대, 지역, 세대에 따라서도 다르게 나타나며 고유어냐 한자어냐 따라서도 다른 현상을 보인다. 또한 개인의 감정 상태나 언어 습관에 의해서도 차이를 보이므로 끊임없는 관찰의 대상이 되어 왔다.그 중 파열음 뒤의 경
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음운론. 한국문화사. 2005. 김미형>
- 이중모음: 소리를 내는 도중에 입술 모양이나 혀의 위치가 처음과 나중이 달라지는 모음
두 가지 소리 값을 가지므로 조음방식이 중간에 변화
조음방식이 변화한다고 하더라도 그 소리가 다른 음절을 이
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. 방언(지역어, 사투리)의 분화
Ⅵ. 방언(지역어, 사투리)에 대한 태도
Ⅶ. 방언(지역어, 사투리)의 문제점
Ⅷ. 방언(지역어, 사투리)의 연구 사례
1. 구조방언학, 생성방언학
2. 사회방언학
3. 대조방언학
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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형식은 음운론, 형태론, 구문론으로 구성됩니다. 음운론은 소리와 음운의 구조와 기능을 다루는 학문입니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어의 형식
Ⅲ. 언어의 내용과 사용
Ⅳ. 언어발달장애아동의 언어구성요소 결함의 특징
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 출처
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음음운장애(말소리)중재 중 조음지시법
2. 조음지시법의 실제 지도방법을 예시와 함께 설명
1) 치경마찰음(ㅅ, ㅆ)의 조음지시법 예시
2) 경구개파찰음(ㅈ, ㅉ, ㅊ)의 조음지시법 예시
3) 연구개파열음(ㄱ, ㄲ, ㅋ)의 조음지시법 예시
4) 유음
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* 국어음운론(國語音韻論, Korean Phonology)
- 음운론 : 특정한 언어의 음 체계를 연구하는 학문. 언어의 기능성 연구.
인간의 말소리(의사전달에 요구되는 음성기관을 통해 나온 소리)에 국한.
(The system of sounds in a language)
- 음성학 : 음의 실체를
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과정, 변천)
ⅰ 국어의 계통 (알타이어 혹은 알타이 제어) : 교착어로서 형식 형태소 발달
: 어두에 자음군특정 자음 제한(두음법칙)
: 모음 조화
: 문법적 기능을 나타내는 음운의 교체가 없음
ⅱ 국어의 형성과정 (시대구분)
㉠ 고대 국어 ( ～
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음운론적 분석
3. 화용형태론적 분석
4. 화용통사론적 분석
5. 화용담화적 분석
Ⅱ. 결과 정리 Ⅰ. 분석 대상
Ⅱ. 분석 내용
1. 화용 구성 요소 분석
2. 화용음운론적 분석
3. 화용형태론적 분석
4. 화용통사론적 분석
5. 화용담화적 분석
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