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글쓴이:▣onzonic▣ (ISS)
B/O/S/Y/M/M(IMS)
편집:『BANPO』 I. IMS화일 만들기.
2. ROL을 만드는 프로그램은??
3. ISS를 만들려면??
4. TXT부터 차근차근...
5. 체널에 대해...
6. 임플레이에서 나오는 키들
7. IMPlay Editor 다루기
8. 테크닉
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음악교육자 한명을 선정하여 이유와 교육이론을 기술해 보았다. 음악교육의 목적은 음악교육의 본질을 중요시하는 음악성 및 음악적 능력의 개발과 더불어 사회성, 도덕성, 감성의 개발, 음악의 생활화로 설명할 수 있다. 음악교육에서 중요
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음악 작곡가 중 한명으로 칭송받는 사람이다. 앞서 소개한 다른 영화의 음악과는 다르게 그는 보다 클래식하고 웅장한 음향을 창조하며, 그도 역시 영화의 제작과정에 직접참여해서 영화음악을 만드는 오리지날 스코어 작곡가이다. 프라이즈
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음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 제시해 보았다. 표준보육과정에서는 영아기 언어는 구조화되어있지 않기 때문에, 예술적 경험을 통해 언어로 표현하기 어려운 감정과 느낌을 예술적인 표상 능력인
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음악 협동학습 실태 연구, 제주대학교 교육대학원 논문, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (영화 ‘하모니’)
2. 영화 ‘하모니’를 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하
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음악가들과 가수들은 그들을 대접했다.
이집트에 이르기 위하여 앗수르 군대들은 황량한 사막과 접경을 이루고 있으면서, 주요한 해안도로가 팔레스틴 영토을 꿰뚫어 지나가는 곳인 팔레스틴을 통과하게 되는 비옥한 초생달 주변 매우 긴
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음악적 흥미의 중심을 이룬다.
레시터티브 : 노래보다는 대사에 중점을 두고, 주인공의 상황 설명이나 이야기를 전개해 나가는 부분이다.
2. 중창 : 때때로 필요한 곳에서 쓰인다.
3. 합창 : 군중이나 많은 사람들이 모인 부분에서 힘찬 소리로
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음악을 조사 발표하고 시대의 가치에 내면화한다.
음악사유형(모둠학습)
동영상
Ⅴ. 본시 학습 계획
1. 본시수업의 안내 및 지도상의 유의점.
가. 문학과 미술과 역사과 등 타 교과와 관련하여 설명한다.
나. 새로운 음악 또는 낯선 음향과 친숙
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음악을 즐길 수 있도록 하고자 한다. 실질적으로 전공적인 음악가를 양성하기보다는 그 들의 삶 속에서 지속적으로 음악을 즐기게 하는 것이 원초적 목표이기에 교사는 개인적인 욕심을 부여하여 과도한 이론적 배경지식을 설명하기 보다는
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음악과 사회
학습주제
근대 및 현대 음악(이해감상)
학습목표
근대 및 현대 음악의 특징을 시대적 배경과 관련하여 이해할 수 있다.
대표적인 음악 작품을 감상하고 느낌을 말할 수 있다.
▣ 근대 및 현대 음악에서 다음음악에 대한 설명으로
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음악교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하여 주세요.
2. 음악교육 현장에서 직면했던 어려움과 이를 해결하기 위해 시도한 활동 또는 전략을 설명해 주세요.
3. 앞으로의 음악교육자로서의 비전과 이를 실현하기 위해
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설명해보라.
자신의 강점(장점)을 설명해 보라.
직장 경력에 대해 말해보라.
자신의 전공을 소개해보라.
영어로 자신을 소개해보라.
노조에 대해서 어떻게 생각하는가?
집이 먼데 회사에는 어떻게 출근 할 것인가?
당사를 알게 된 계기는?
영어
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음악동아리 활동과 과 생활을 통하여, 많은 사람들을 만나면서 폭넓은 대인 관계를 맺을 수 있었으며, 또한 혼자 생활해 봄으로써 독립심을 배양할 수 있었던 좋은 기회였습니다. 고등학교 시절까지 다소 내성적이었던 저에게 춘천에서의 대
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만드는 이국의 말을 들으며, '나는 우물안 개구리였구나'하고 뼈저리게 깨달았습니다. 내가 모르는 것은 너무 많고 세상은 정말 넓다는 것을 몸으로 깨닫고, 세계를 무대로 활동하는 사람이 되자는 다짐을 더욱 굳혔습니다. 일본에 머물던 8일
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음악과 함께하며 바르게 성장할 수 있었습니다.”
2) 생활신조 및 성격의 장단점
“신뢰받을 수 있는 사람이 되자는 생활신조를 가지고 있습니다.”
3) 기타사항(특기, 대외수상경력, 해외봉사활동 등)
“스포츠를 좋아하며 인도네
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스마트한 음악세상(자동완성형포함)
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