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한 이론이며, 내용 연계 학습 이론이란 교과목 자체의 특성을 위계화 시켜 놓은 것으로 교과 내용에 관한 이론이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 음악교육자 한 명을 선정하여 그의 이론을 정리하고 관련프로그램 조사하고 유아들에게 적용
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그러한 견해에서 코다이는 유아음악교육을 위하여 수많은 어린이 무반주코랄합창곡을 작곡하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 음악교육자 한 명을 선정하여 그의 이론을 정리하고 관련프로그램 조사하고 유아들에게 적용할 수 있는 방
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음악교육 원리
2) 코다이의 음악교육 철학
3) 코다이의 음악교육의 목적 및 목표
4) 코다이의 음악교육의 내용과 교수방법
5) 코다이의 음악교육을 유아들에게 적용할 수 있는 방법 (교육이론과 관련한 프로그램을 조사하고 이를 기술하시오
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음악교육이론 자료 연구」, 숙명여자대학교 사회교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 달크로즈의 교육이론
1) 음악적 배경과 음악교육 철학
2) 달크로즈의 음악교수법
2. 달크로즈의 음악교육 이론과 관련된 프로그램
Ⅲ.
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한 활동결과의 공유
프로젝트와 관련하여 수행한 활동 결과물 중 가장 대표적인 것을 선정하여 교실 전체 유아들이 볼 수 있도록 교실의 벽이나 선반 등에 전시합니다. 이는 교실 유아들에게 정보를 전달하기 위한 것일 수도 있고, 기록의 의
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