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음악치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어장애란
2. 언어장애의 원인
3. 언어장애와 치료
1) 미술치료
2) 음악치료
(1) 노래부르기와 언어
(2) 악기연주와 언어
(3) 신체표현과 언
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치료방식이 점차 다양한 형태의 치료로 전환되고 있다. 이러한 추세에 따라 등장한 직업이 바로 운동처방사이다. 그들은 환자나 정상인의 신체조건, 건강상태, 질병의 특성에 따라 적절한 운동의 종류와 방법을 알려주고 운동상황을 점검, 관
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음악심리학. 심설당.
신대철 외(2002). 수영과 수상안전. 홍경출판.
김영재(2010). 한국형 여가몰입척도 개발과 타당화 검증. 한국체육학회지.
이훈구 외(2003). 불안과 공포. 정서 심리학. 법문사.
김군자(2000). 음악치료사를 위한 음악치료핸드북.
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특성. 연구논문 한국 사회학, 제42호, 2호 , 72-103.
임용자 (2004). 표현예술치료의 이론과 실제 : 동작, 미술 및 언어 표현의 통합적 접근, 서울 : 문음사.
최병철 (2003). 음악치료와 무용/ 동작치료의 상호관련성, 무용/동작심리치료학회, 10주년 학
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음악을 접하게 되었을 때 심리적으로 안정을 찾는 경우를 종종 보게 되었다.
이렇듯 음악이 사람의 심리적 변화로 말미암아 행동의 변화도 유도함을 이용하여 음악을 치료라는 과학적 방법과 접목시켜 음악치료라는 새로운 분야를 만들어 냈
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치료방법은 즉흥연주인데 이는 음악을 이용해 여러 가지 활동을
상황에 따라 창조적으로 유발시키는 것이다. 치료대상자는 음악이라는 도구를 통해 자신의
내부경험이나 감정들을 표출하게 된다. 또한 치료사와 치료대상자가 말이 아닌 비
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특성
1) ADHD 아동의 특성
2) 동반하는 장애
3. ADHD의 원인
1) 유전적인 원인
2) 신경학적 원인
3) 뇌 손상 또는 뇌 기능 이상
4) 부모의 부적절한 양육방식
5) 심리 사회적인 원인
6) 식이요법 원인
7) 환경오염
4. ADHD의 치료방법
1) 약물 치
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심리적 영향을 준다는 점에 근거하여 음악을 체계적으로 적용하여 감정을 완화시키거나 자극을 줌으로써 질병이나 장애를 치료함과 동시에 바람직한 행동변화를 증진시키는 것을 의미한다.
음악이 지닌 신비하고 놀라운 힘을 이용한 치료
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치료의 종류
Ⅱ.대상에 따른 구분
Ⅲ. 직업치료사의 임무
언어치료(Speech Therapy)
Ⅰ.대 상
Ⅱ. 언어치료 영역
놀이치료 (Play Therapy)
Ⅰ. 놀이치료의 배경
Ⅱ. 놀이치료를 위한 준비
Ⅲ. 놀이치료 과정
Ⅳ. 놀이치료 사례
음악치료 (Music
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음악치료사와의 상호작용으로 이어져 다양한 정서적 경험을 주고받는 의사소통의 발달을 가져온다.
3. 관계성 발달
음악적 상호작용은 매우 개별적이면서도 정서적인 경험으로 인간과 인간의 만남을 의미 있게 연결시켜준다. 치료대상자는
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