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대상자의 집단이나 연령까지 다양하기 때문에 음악치료를 한 마디로 정의내린다는 것은 쉽지가 않은 것이다. 그러나 일반적으로 여러 학자들의 생각들이 모아지는 보편적인 정의는, 음악치료(music therapy)란, 음악에 의한 심리치료방법의 일환
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음악의 전문분야이다.
; 미국음악치료협회(American Music Therapy Association)에서는
"음악치료는 치료적인 목적, 즉 정신과 신체 건강을 복원, 유지,
향상시키기 위해 음악을 사용하는 것. 이것은 치료 환경 속에서
치료 대상자
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음악을 선택해야 한다. 가능한 경우는 좋아하는 악기를 연습하는 방법을 배합함으로써 손과 머리를 병용하여 서로 보완하고 완성하여 지혜와 사고력을 높일 수 있다. 이는 지능이 떨어지거나 치매 건망증 등의 치료에 사용한다. 건강인도 이
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음악치료센터 http://www.mtherapist.com에서 가지고 온 자 료입니다. 1. 음악치료의 정의
2. 음악치료의 역사
3. 세계 음악치료의 조류
4. 음악치료의 수단
5. 음악치료의 진행과정
6. 음악치료의 대상 및 기대되는 효과
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어린 나이부터 시작하는 것이 성공적인 활동을 할 수 있을 것이다.) *음악치료란?
*음악치료의 역사.
*음악치료의 이론적 기반.
*음악치료의 원리와 방법
*음악치료의 과정.
*특수아동을 위한 음악치료.
*특수 아동에 대한 논문 소개.
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시사점
1. 어린이들의 자발적인 참여가 돋보인다
2. 어린이들의 수업이해가 대체로 성공적으로 이루어졌다
3. 어린이들의 즉흥연주를 통한 창작활동이 다양하게 이루어졌다
Ⅵ. 오르프 음악수업(음악교육)과 오르프 음악치료
참고문헌
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방법일 것 같다. 감사송으로 마무리한다.
고양이와 쥐
<위와같은 세션을 준비하고 계획하여 아동의 상태와 능력에 따라 세션의 시간과 음악을 그때그때 맞추어 준비한다. 꼭 계획한대로 움직이지 않고 지연되거나 더 빠르게 진행될 수 있다
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사례 3)
1.Background Information
2.음악치료의 진행과정
1)회복의 1단계 : 안전성 유지
2)회복의 두 번째 단계 : 상처를 기억하고 애도하기
3)기억의 재결합으로의 전환점
4)결론
사례 4)
◎ 알콜 및 약물중독환자를 대상으로 하는 음악치료
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음악치료센터
강위영·정대영 공역(2006), 학습장애아교육, 서울 : 형설출판사
박건실(2002), 음악치료 프로그램의 단계적 적용이 시각 중복장애아의 부적응행동에 미치는 효과, 현장교육논문, 특수교육 시각장애분과
이현림, 음악치료 기법의
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치료율이 낮다는 것은 치료하지 않음으로써 질병으로 인한 기능 장애가 그만큼 더 지속되고 증가한다는 의미가 되며, 그 기능장애는 결국 사회적 비용 손실로 이어질 것이다.
참고문헌
김종인, 행복을 주는 음악치료, 지식산업사, 2003
강석헌,
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