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34. 정부
35. 헌법 재판소
36. 정당의 헌법성
37. 제도적 보장 = 제도의 헌법적 보장
38. 처벌
39. 헌법학의 과제
40. 헌법학의 접근방법
41. 헌법의 본질
42. 헌법의 성립 및 제정과 개정
43. 헌법의 해석
44. 헌법의 보호
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놀이문화의 현황
5. 바람직한 청소년 문화의 형성
1) 청소년의 문화적 과제
2) 기성 세대와 사회의 문화적 과제
6. 청소년문화 정책의 지향과 대안
1) 기본적으로 두 방향에서 동시에 접근해야 할 과제
2) 청소년문화의 교육적 함의
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역사적 배경
2. Q 이론의 주요 내용
2.1 예수의 가르침
2.2 Q 자료의 문헌적 특징
2.3 Q와 다른 복음서의 관계
3. Q 이론의 문제점
3.1 역사적 신뢰성 논란
3.2 Q 자료의 해석 문제
3.3 현대 신학에서의 적용 한계
결론
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2. 쿤의 과학 혁신 패러다임
3. 이론과 관측의 상호작용
4. 과학 혁명과 패러다임 전환
5. 관측 결과의 해석
6. 과학적 발전의 역사적 맥락
7. 쿤의 비판과 대안 이론
8. 관측의 주관성과 객관성
9. 현대 과학에서의 적용
10. 결론 및 제언
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, 소명출판, 2011.
경규진, 반응 중심 문학 교육 방법 연구, 서울대학교 박사 학위 논문, 1993.
구인환 외, 문학교육론(제3판), 삼지원, 1998. 1. 들어가며
2. 중학교 현장의 현대시 교육 현황
3. 현대시 교수 학습 방법에 대한 고찰
4. 나가며
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해석학적, 현상학적 및 비판적 패러다임에 따른 질적 연구가 더 필요하다는 생각이 든다. 일반적으로 연구자들은 자기 분야의 발전에 기여할 수 있는 중요한 문제들을 다루는 어려운 연구보다는 주변에서 손쉽게 접할 수 있는 도구를 활용한
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차이
2) 수용 상황
3) 텍스트 특성의 차이
4-2. 텔레비전 비평의 독자적 영역
※ 드라마 텍스트의 기호학적 분석
드라마 텍스트의 통합체와 계열체
드라마 텍스트의 이데올로기화 작용
드라마 텍스트 분석도구로서의 기호학의 한계
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. 1. 관념론의 교육적 접근
2. 실제론의 교육적 해석
3. 실용주의와 교육적 실천
4. 비판적 교육철학의 발전
5. 포스트모던 교육철학의 특징
6. 교육철학의 현대적 재조명
7. 글로벌화와 교육철학의 변화
8. 다문화 교육철학의 필요성
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음악을 들어보고 고른다.
⑨ 채팅을 할 때 새로 들어오는 사람이 있을 때 항상 먼저 인사를 하는 버릇이 생겼다.
⑩ 성인 광고 메일이 오면 바로 지운다.
⑪ 게시판에 글을 올릴 때 글 제목에 그림을 넣거나 큰 글자로 제목을 쓰지 않는다.
⑫
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현황
3. 유해사이트의 피해 사례
4. 대책 및 방안
Ⅴ. 인터넷 유해환경의 실태
1. 음란물 유통 실태
2. 사이버 폭력·범죄 실태
3. 성문화 변화 실태
Ⅵ. 유해환경으로부터 청소년의 보호 방안
1. 자율권과 보호간섭주의의 균형
2. 청소년
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