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한계
▷ 그 자체의 난해성으로 건축적 의미를 해석하는데 어려움이 있음
▷ 일반적인 적용에 한계가 드러남
2. 해체주의(De-Constructivism) 건축의 대표적 건축가와 작품
- 미리오 보타(Mario Botta ; 카사 로툰다;Cassa Rotunda, 1980-1982 스타비오, 스위스)
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한계
▷ 그 자체의 난해성으로 건축적 의미를 해석하는데 어려움이 있음
▷ 일반적인 적용에 한계가 드러남
2. 해체주의(De-Constructivism) 건축의 대표적 건축가와 작품
- 미리오 보타(Mario Botta ; 카사 로툰다;Cassa Rotunda, 1980-1982 스타비오, 스위스)
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수용자가 지닌 기대의 범주를 나타내고 있다. 즉 '기대지평'은 수용자가 지닌 창작작품에 대한 이해의 범주 및 한계를 가리킨다. 보편적으로 수용자의 '기대지평'이 작품의 '기대지평'과 일치할 때 작품은 수용자에 의해서 받아들여 질 것이다
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비판적으로 분석하고, 해석적 입장에서 접근하는 신교육사회 학을 출현시켰다.
그러나 새로운 관점과 문제의식을 가지고 출현한 신교육사회학은 분석은 많이 하고 있으나 방법론상의 한계에 따라 해결을 위한 적절한 대안을 제시하지 못하
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비판적으로 분석하고, 해석적 입장에서 접근하는 신교육사회학을 출현시켰다.
그러나 새로운 관점과 문제의식을 가지고 출현한 신교육사회학은 분석은 많이 하고 있으나 방법론상의 한계에 따라 해결을 위한 적절한 대안을 제시하지 못하고
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비판적 시각을 통해 과학적이고 일반화된 연구를 위한 표본추출의 중요성을 고민해보는 기회가 된다.
특히, 과제 수행을 위해 선정한 ‘부산광역시 유아교육기관의 음악교육환경 실태조사’ 연구를 살피는 과정을 통해 유층표집에 대한 개
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비판적으로 분석하고, 해석적 입장에서 접근하는 신교육사회학을 출현시켰다.
그러나 새로운 관점과 문제의식을 가지고 출현한 신교육사회학은 분석은 많이 하고 있으나 방법론상의 한계에 따라 해결을 위한 적절한 대안을 제시하지 못하고
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비판적으로 분석하고, 해석적 입장에서 접근하는 신교육사회학을 출현시켰다.
그러나 새로운 관점과 문제의식을 가지고 출현한 신교육사회학은 분석은 많이 하고 있으나 방법론상의 한계에 따라 해결을 위한 적절한 대안을 제시하지 못하고
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해석이 필요할 수 있다. 개인적으로는 연구자들이 조사 결과를 발표할 때 그 결과에 대한 비판적 시각과 더불어 다양한 의견을 수렴하는 접근이 필요하다고 생각한다. 이는 연구의 깊이를 더하고, 사회적 문제를 해결하는 데 기여할 수 있는
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수용적 태도, 무비판적 태도, 대상자 공감 등의 태도를 나타냈다.
② 불안완화를 위해 대상자가 선호하는 음악을 들려주거나 간호사가 임의로 선택한 긴장완화음악을 수술 전 들려주었다.
③ 수술 전 환자를 혼자 두지 않고 함께 있어주며, 잦
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