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문화 생활 향상과 지역의 문예창달에 기여.
4.공연환경과 예술단체
구분
분야
단체명
공연현황
단원-회원(수)
창립연도
관립단체
음악
정기연주회
60명 내외
1983년
관립단체
음악
시립교향악단
정기연주회
80명 내외
1990년
민간단체
종합
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굴지 않고 쉽게 나를 수용해 준다. 잃었던 생활의 여유와 즐거움을 오랫만에 다시 만난 듯 마음이 윤택하다. 이번 합창 공연 관람을 계기로 좀 더 다양한 문화생활을 누리고 싶다. 합창 관람은, 여느 과제답지 않게 즐거운 경험이었다.
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. 여러모로 크게 인상적이었던 연주회였다. 아름다운 클라리넷 독주를 감상한 것과 더불어 뮤지션의 뛰어난 역량까지 가까이에서 경험할 수 있었다.
y 성남시립교향악단 제 7회 정기 연주회
영아티스트 이수영 클라리넷 독주회
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부채질까지
해서 거슬렸다. 아무리 소규모의 음악회라고 해도 음악을 감상하기에 적합한 온도를 만들어주는 배려를 주
최측에서 해야하는 것이 아닌가 생각한다. 이로써 음악론 리포트를 마친다. 시립청소년 교향악 감상문
줄거리
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싶다는 소망을 가져본다. 같이 갔던 친구들과도 나눈 이야기이지만, 3000원만 내고 보기엔 너무 미안하다는 생각이 들었다. 정말 유익한 공연이었고, 앞으로는 전통 국악 연주회도 다니는 등 국악에 더욱 많은 관심을 갖고 싶다. 없음.
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이제는 거의 없어졌다는 것이고, 함부로 잘난 척 하기에는 내 음악적 소양이 여름철 마른 바닥에 뿌린 바가지 물처럼 다시금 안 뿌려주면 처음과 같이 금방 말라버릴 정도로 희미하다는 사실이었다. 하지만 처음부터 알고 시작하는 이가 누가
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감상문 ꊱ
● 대전시립국악단 제75회 정기 연주회--전통무용의 밤
▶(가인전목단)
▶(태평무)
▶(입춤)
▶(승무)
▶(사물놀이 판굿)
국악공연감상문 ꊲ
● 충남대학교 음악대학 국악관현악단 순회 연주회
▶(22현 가야금을 위한
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, 수원대 교육대학원, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대단원 개관 및 구성
2. <날개> 개관 및 감상의 초점
3. <날개> 학습 목표 및 교수 학습 계획
4. <날개> 교과서 분석
5. <날개> 교육 실제
Ⅲ. 결론
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음악회를 보러 왔으면 하는 생각을 하였다. 그리고 나또한 오직 학점을 위해서가 아닌 나를 위해 다시 한번 더 연주회를 보러 오겠다는 다짐을 하면서 예술의 전당 문을 나섰다. 음악회 가기전...
음악회 주된 내용
음악회 감상후
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문에 음악수업은 주요하지 않는 과목이 아닌, 사회에서 꼭 필요한 과목이라고 생각한다.
12. 결론
현재 전국 대부분의 학교에서 방과후학교를 운영하고 있다. 하지만 방과후학교를 통해 사교육비 경감이 이루어지거나 학교교육의 변화가 가시
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