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가정과 청소년 문제
3. 학교와 청소년 문제
4. 대중사회와 청소년 문제
5. 청소년들의 가족 문제에 대한 사회복지적 대응방한
1) 청소년 흡연과 음주에 대한 사회복지적 대처방한
2) 청소년 가출에 대한 사회복지적 대처방한
3) 청소년
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민속원, 2003,
진성기, 『제주도무가본풀이사전』, 민속원, 2002.
현용준, 『제주도무속자료사전』, 新丘文化社, 1980. 1. 들어가며
2. 부르디외의 이론과 개념
3. 제주도 ‘굿’ 문화
- 단골의 형태, 본풀이와 지역의 관계, 심방과 본풀
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민속, 설화나 영웅담은 터키화되었고, 쿠르드 역사와 문화에 대한 연구는 극히 미미한 편이녀 1970년 까지 \'터키=쿠 1. 쿠르드인의 기원과 분포
2. 쿠르드문제 발생의 역사적 배경 및 원인
3. 저항운동의 역사
4. 쿠르드노동당의 등장
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기능의 역할 분담의 변화
1) 가사 및 자녀양육의 역할분담
2) 보호제공의 역할분담
Ⅳ. 현대사회와 가족문제
1. 이혼문제
2. 청소년 비행문제
3. 노인문제
4. 여성의 취업과 가족관계의 문제
Ⅴ. 고부 및 친족관계와 가족복지
1. 고부 및
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의례적인 이미지)
자연환경관련이미지 산, 강, 하늘, 영토, 등 관광자원과 연계된 물리적 환경이미지
(예 : 한국 - 아름다운 산, 높은 하늘, 스위스 - 알프스 등)
IV. 국가 브랜드이미지의 역할 : 호혜적 효과
국가 브랜드의 역할은 크
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종교의식을 행하는 장소로 이용되기도 했다. 그러나 현대에는 고인돌을 선사시대 돌무덤과 같은 개념으로 이해하며 거석문화의 한 자취로 간주한다. 주요기능을 무덤으로 해석하는 근거로는 한곳에 무리를 지어 분포하고 사람 뼈와 함께 부
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분을 보면 만병을 치료할 수 있는 약장을 보고 있는 느낌이 들며 질병을 치료하는 은빛 탄환으로 생각된다.
요즘 사람들이 건강에 대한 관심도가 높아지고 있는 웰빙시대가 열리고 있으며 건강식에 대한 수요도 늘어나고 있다. 이런 사회 흐
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2) 치성의 기능과 과제
8. 굿
1) 굿의 역사
2) 굿의 유형
3) 굿의 구성
4) 굿에 대한 정리
제 2부 무속신앙의 사고체계
1. 신관
1) 신의 종류
2) 신의 성격
3) 신관의 사고원리
2. 세계관
3. 인간관
4. 영혼관
5. 내세관
6. 구원관
Ⅲ. 결론
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(啓門)
12. 헌다(獻茶)
13. 철시복반(撤匙覆飯)
14. 사신(辭神)
15. 철상(撤床)
16. 음복(飮福)
Ⅴ. 종교별 제례(제사예절)
1. 기독교 제례
2. 불교제례
3. 천주교제례
1) 시간
2) 준비
3) 제사순서
Ⅵ. 제례(제사예절)와 제수 진설
참고문헌
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기능의 변화는 오늘날 학교 교육에 있어서 많은 문제점과 역기능을 야기 시켰으며, 특히 입시 위주 교육과 연계됨으로써 진학하기 위한 통과 의례로 제도화된 학교 내에 수용된 청소년들에게 많은 부정적인 영향을 미치게 되었다.
대부분의
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