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치료와 예후
I. 약물치료
II. 정신사회적 치료
1. 인지행동치료 및 사회기술훈련
2. 동기강화치료
3. 행동치료
III. 정신치료
1. 개인정신치료
2. 집단정신치료
IV. 가족치료
V. 자조집단
VI. 재활치료
VII. 예후
* 참고문헌
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가정, 사회에서 소외된 지금, 청소년상담을 통해 그들이 상처를 극복하고 자아를 되찾아 새로이 시작할 수 있기를 바라는 바이다. 1. 청소년의 의미
2. 청소년기의 범위 및 특성
3.청소년의 문화
4. 청소년 문제
5. 청소년 상담
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행동 실천에 대한 식생활 지침과전통 식생활의 건강신념 수준 비교 분석: 식습관의 조절효과를 중심으로. 산업혁신연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모델 개요
2. 건강행위 실천 이유
3. 의료사회복지실천 개입 사항
4. 나의 견
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사회의 위험 요소
라) 청소년 단계의 위험 요소
III. 예방의 실천 방안
1. 캠페인 및 교육 프로그램
2. 지역사회의 정책적 접근
3. 예방 프로그램 운영
IV. 치료 접근법
1. 외래 치료 옵션
2. 입원 치료 모델
3. 입원 치료 방법
4
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사회적 영향+인지적 요소를 강조함,
직접적 시도/강화없이 학습이 이루어질수 있음 1. Freud의 심리성적(정신분석학적, 심리역동적) 발달이론
1) 이론
2) 성격 발달의 특징
2. Erikson의 사회심리·성적 발달이론
1) 이론
2) 시사점
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사회적 영향+인지적 요소를 강조함,
직접적 시도/강화없이 학습이 이루어질수 있음 정상유아의 발달이론
1. Freud의 심리성적(정신분석학적, 심리역동적) 발달이론
1) 이론
2) 성격 발달의 특징
2. Erikson의 사회심리·성적 발달이론
1)
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의료 및 디지털 헬스 기술을 활용한 간호 개입의 효과성에 대한 연구가 필수적이다. 특히 팬데믹 이후로 원격 치료와 디지털 프로그램의 사용이 증가했으므로, 이에 대한 분석이 필요하다. 넷째, 다양한 문화적 배경을 가진 조현병 환자들을
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사회복지 대백과사전 』, 나눔의 집, 2001.
9. 이화여대 사회사업학과 편, 『 가족치료총론 』, 동인출판, 1995.
10. 정혜정, 이형실 편역, 『 가족치료 - 체계론적 통합 』,
하우출판, 1997.
11. 조흥식 외, 『 가족복지학 』, 학지사, 2002.
12. 조휘일 외
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사회적 특성 1) 사회적 능력 결손 2) 사회적 인지 결손 4. 자폐 범주 성 장애 자폐 범주성 장애 대상 주요 프로그램5, 의사소통장애의 이해
1) 표현성 언어장애 2) 혼재 수용- 표현성 언어장애 3) 음운 장애 4) 말더듬증
5) 불특정 의사
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모델은 학교 내에서 효과적인 상호작용을 촉진하고, 학생들의 정서적, 사회적, 학업적 요구를 충족하는 데 기여할 수 있다. 각 이론의 특징을 이해하고 적절하게 활용함으로써 교육행정과 생활지도 상담이 보다 효과적으로 통합될 수 있다.
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