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의사소통, 말(의사소통판과 전자장치), 쓰기(보조 장치와 체제), 수업자료와 학습시설, 체육
3. 평가 방법
신체 및 건강장애아 교육에 있어서는 아동의 지능, 신체조건, 성취도, 가정환경, 장애정도에 적응하는 정도 등을 면밀히 평가하고 이것
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지원사업’에는 3개월~만12세의 자녀가 있는 가정에 아이돌봄 서비스 제공으로 시설보육의 사각지대를 해소하여 아동의 안전한 보호 및 가족의 아동 양육 부담을 경감하기 위한 사업인 아이돌보미, 장애아동(만18세미만) 양육으로 신체적·경
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의사소통의 문제, 사회적 환경에 대한 이해와 기능문제, 그리고 자신의 외부세상과의 변별의 어려움 등이 있다..
문제 44.
다음 중 장애아동의 놀이에 대한 연구결과를 보면?
(1) 자폐아동은 상징놀이를 거의 하지 않는다..
(2) 정신지체아동은
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지 못했을 때
- 아동의 치료기관이 지나치게 멀어서 부모만 매일 아동교육을 담당하고 전문가와의 접촉이 어려울 때
*장애학생 부모 참여를 막는 요인
- 효율적인 가족 참여를 위해서는 각 가정의 독특한 문제 상황 이해한 후
- 장애아동 개
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)의 교수법
1. 전신 반응법(Total Physical Response)
2. 의사소통 교수법(Comumunication language teaching)
3. 청각?구두식 교수법(Audio - lingual Method)
4. 직접식 교수법(Direct method)
Ⅷ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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유지
4) 가족 권력의 구조
5) 의사결정 과정
2. 생태체계적 관점에서의 중요한 기준에서 해야 할 역할
1) 유기체 변인
2) 자기효능감
3) 가족, 친구, 주변사람의지지
4) 중간체계와 삶의 질
5) 여가활동
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 시각장애
I. 시각장애아의 개념
II. 출현율과 분류
1. 출현
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저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 신생아기의 발달과 보육의 이해
2. 신생아의 감각 및 지각 발달
3. 신체 및 운동 발달
4. 사회성 발달
5. 정서 발달
6. 인지 발달
7. 언어 발달
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지원프로그램
25가정
울산
울산
건강
가정
지원
센터
3월
도심속 자연과 함께하는 예술시간
훈청
도예촌
자연체험프로그램, 예술치유프로그램
10가정
7월
장애아가족캠프
미정
가족캠프
10가정
3월~11월
(총5회)
장애아가족교육 및 자조모임
센
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심리 이론적 접근 및 교사의 역할의 시사점
1. ADHD 장애에 대한 심리학적 모델
2. ADHD 아동의 교실에서의 활동 사례와 교사의 역할의 시사점
3. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 아동의 치료
4. 주의력결핍·과잉행동장애아(ADHD)의 개입방법
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