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사상과 문화, 국사편찬위원회, 2003
지두환, <한국사상사>, 역사문화, 1999
<한국 불교 인물 사상사>, 불교신문사편, 민족사, 1990
민내수외 33인, <한국사상>, 우석, 2004
황원갑, <고승과 명찰>, 책이있는마을, 2000 1. 의상대사의
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삶의 희망을 심어주는 요소로 발전했다. 오늘날 불교가 이 나라에서 어떤 의미를 가지고 있는가 생각해보면 이러한 움직임의 시작은 삼국 시대가 그 시작이었음을 생각해 본다. 1. 종교(宗敎)와 신학(神學)
1) 인간에게 있어 종교의 의미
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개의 성 밖에서 깨닫게 된 인간의 삶에 대한 네 가지 진리는 무엇인지 쓰시오. 생로병사(生老病死) 1.삶과 도덕 - 2.개성 신장과 인격 도야
기출문제 삶과 도덕
1 삶의 의미와 도덕
2 개성 신장과 인격 도야
3 인물 학습(원효, 석가모니)
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누구나 불교의 진리에 가까이 갈 수 있다고 믿었다.
[석가모니]
석가모니가 네 개의 성 밖에서 깨닫게 된 인간의 삶에 대한 네 가지 진리는 무엇인지 쓰시오. 생로병사(生老病死)
생로병사(生老病死) 1 삶과 도덕
2 개성 신장과 인격 도야
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담겨져 있는, 우리 민족 얼의 상징이라고 할 수 있는 하나의 도상을 제시함으로써 이 책의 결론을 대신하려고 한다. 그것은 바로 7세기 신라의 의상대사가 그린 '화엄일승법계도'이다.
II. 이 책의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점 목차없음..
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통한 감독의 의도
4. 1920년대 중국에서의 처첩제의 양상
Ⅲ 영화의 요소
1.색
검은색의 상징
붉은색의 상징
색의 대비
네 여인의 의상 색채
2.카메라촬영기법
3.배경음악
Ⅳ 영화 전반의 감독의 의도
Ⅴ 맺음말
참고문헌
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, 음악
⑵ 가족, 축제, 연극
2) 루나사 축제에 관하여
3. 마이클을 통해 본 연극주의 기법
1) 마이클의 대사 분석
2) 작품『우리읍내』의 무대감독
3) 연극의 여러 가지 기법
3) 연극주의 기법
Ⅲ. 結論
참고문헌
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그 해답을 주고 있다. 그의 교육사상은 오늘날도 변함없이 영향을 주고 있다.
Ⅲ 요약 및 결론
프뢰벨의 낭만주의적인 유아 교육사상과 원리는 역사적 사회적인 제한점이 있다할지라도 오늘날 특히 우리나라 유아교육에서 어떤 교육적인 의
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사상에 대하여 살펴보았다. 살펴본 바 최치원의 시속에 나타나 있는 사상은 결코 그의 천재성이나 아무 노력 없이 이루어지지 않았다. 그의 생애를 통하여 그가 중국과 같은 타지에서의 삶과 신분계급에 대한 갈등, 그리고 고독과 외로움이라
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사상적 배경
1.1 생애와 활동
1.2 철학적 배경
2. 존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의
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그 자리에서 주저앉아버리기도 하기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 바라볼 때 어떠한 일이라도 그 속에서 플러스 요인을 찾으려 노력하고, 최악의 상황에서도 솟아날 구멍을 찾으로 노력합니다. 결국 그러한 삶의 자세 덕분에 저는 항상 웃고
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그 자리에서 주저앉아버리기도 하기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 바라볼 때 어떠한 일이라도 그 속에서 플러스 요인을 찾으려 노력하고, 최악의 상황에서도 솟아날 구멍을 찾으로 노력합니다. 결국 그러한 삶의 자세 덕분에 저는 항상 웃고
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그 자리에서 주저앉아버리기도 하기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 바라볼 때 어떠한 일이라도 그 속에서 플러스 요인을 찾으려 노력하고, 최악의 상황에서도 솟아날 구멍을 찾으로 노력합니다. 결국 그러한 삶의 자세 덕분에 저는 항상 웃고
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그 자리에서 주저앉아버리기도 하기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 바라볼 때 어떠한 일이라도 그 속에서 플러스 요인을 찾으려 노력하고, 최악의 상황에서도 솟아날 구멍을 찾으로 노력합니다. 결국 그러한 삶의 자세 덕분에 저는 항상 웃고
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그 사상이 현대인의 삶에 어떻게 적용될 수 있는지를 함께 고민할 수 있는 교수가 되고자 합니다.
더 나아가선 국제 학술 무대에서도 동양철학의 현대적 가치를 알릴 수 있는 연구자가 되고 싶은데 박사 과정 중 또는 이후에 해외 연구소나 동
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