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논문 579건

관한 연구 ,1995. 성남문화원, 판교 마을지, 2002. 손실보상에 관한 특례법 1975.12.31 법률 제2847호 이건강, 신도시개발이 지역내 균형발전에 미치는 영향, 경원대학교 대학원 석사학위논문, 2007. 이남식, 촌락사회의 전통성과 새 환경에의 적응,
  • 페이지 72페이지
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  • 발행일 2010.06.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
관한 연구 「연구보고서」, 108. 한국지방행정연구원. 현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론 II. 본론 제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소 가. 인사제도 나. 교육훈련제도 제2절. 인사
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육』, 서울 : 세광음악출판가, 1992. 이홍수, 『음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990. 조효임외 4인 공저, 『오르프 음악교육의 실제』, 서울 : 학문사, 1999. 김애경, ‘MMCP 음악교육 이론에 관한 연구’, 서울대학교대학원 석
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육대학원 석사학위논문. 정재찬(1995), 「문학교육의 지배적 담론과 신비평」, 『현대 비평과 이론 10호, 한신문화사. 정정순(1997), 시 담론의 이데올로기성에 관한 연구, 서울대 대학원 석사학위논 문. 정정현(1999), 현대시 교육의 실태와 수업
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
있다. 주요 볼거리는 여왕 알현실 및 기사의 방과 회의실, 국회의사당, 지하 압살론 시대의 유적, 연극사박물관 등이다. 1. 코펜하겐의 위치 2. 역사. 3. 도시 특성 4. 코펜하겐의 도시계획 -<손가락 계획> 5. 도시 조직- 광장및 건물
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
문화적 맥락………………………………………………………60  4. 문학 맥락과 문학텍스트의 의미구성 과정………………………………63 IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문. 최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구. 이화여자대학교 임상보건과학대학원 석사 학위 논문. 김혜숙 (2002). 간호학생의 임상실습 스
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2013.01.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
문화학회, 2005. , 율곡성리학 해석의 쟁점, 율곡학회, 2005. , 율곡이이의 인심도심론 연구, 철학문화연구소, 1996. 손인수, 율곡의 교육사상연구, 율곡학회, 1994. 엄정주, 율곡의 교육사상에 관한 고찰, 용인대학교 논문집, 1996. 이영경, 율곡 성인
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2012.06.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육기관에서의 마케팅 원리 적용에 관한 연구”, 평생교육연구 제4권 제1호 2000 . 정우현, 평생교육체제의 수립방법, 정민사, 1981. 한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1999. 홍기형, 이화정, 변종임(2001). 「학습사회
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육청, 2004. · 문중근, 박경옥, “학교안전을 위한 어린이 안전교육의 활성화”, 「2004 어린이 안전전문가 포럼」, 세이프키즈코리아, 2004. 11. · 문화관광부, 청소년백서, 2010. · 서울특별시교육청, 학교주변 안전지대 구축추진단 활동종합보
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.07.13
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