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인간과 복지
이인재 외 (1999). 사회보장론. 나남출판.
국민연금관리공단 (2000). 『국민연금 비전 2010』 단기3년(2000∼2002) 실행계획. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노후보장에 있어서 국민연금제도의 의의
2. 국민연금제도의 필요성
3. 국민연금
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연구], 경원대 행정대학원 학위논문, 2006
최경석, 한국 가족복지의 이해], 인간과복지, 2003
정현숙, 가족생활교육, 신정, 2011
박주희, 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제, 구상, 2010 가족의 정의와 기능, 가족생활교육의 의의, 가족생활에
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 성격의 구조
II. 성격의 일관성
1. 일관성의 2가지 측면과 그 문제점
2. 일관성 논쟁과 그 결과
III. 성격의 상호작용론과 새로운 성격관
가. 성격
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인간특성
I. 지능
1. 지능의 개념
2. 지능의 구성요인과 인지과정
1) 지능에 관한 요인론
2) 지능에 관한 인지론
3. 터먼에 의한 지능의 단계구분
II. 창의력
1. 창의력의 의의
2. 창의력의 요인
3. 창의력 계발을 위한 브레인스토
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프로 골프선수의 건강증진 생활양식과 생활만족 연구”, 한남대, 2015
- 조현복, “6주간 수영운동이 중년남성의 체력증진에 미치는 효과”, 한남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강한 생활양식 중 관련된 내용 3가지
2. 운동(수영), 금연, 가
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인간과 복지」,1997.
이용교. “아동청소년그룹홈의 의의와 역할”, 「아동청소년 그룹홈 활성화를 위한 공청회 자료 집」,2000.
이태수, 함철호, 이용교. “소규모 아동시설 연구”. 「인간과 복지」,1997.
이태수. “아동그룸홈의 활성화를 위한
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인간교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2. 대중매체의 교육성 강화
3. 복지시설의 증대
4. 지역사회 청소년 참여활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문제들의 대처방안
7. 통일과 민주시민교육
8. 가정, 학교, 사회단
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연구는 인간의 신경 발달에 핵심을 차지하는 시냅스의 형성과 소실에 깊은 연관을 지닌다. 따라서 시냅스 소실의 핵심 개념인 “Use it or Lose it”을 바탕으로 하는 신경 다윈주의의 강력한 증거로서 위 연구는 발달학적인 의의를 지녔다고 볼
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연구의 현황과 문제점(1), (2), 국제어문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단군신화의 개념
Ⅲ. 단군신화의 교육적 의의
1. 홍익인간 사상의 인간존중 정신
2. 민족적 자긍심
3. 곰과 호랑이의 비교를 통한 인내와 끈기
4. 환웅과 곰의 결합이 시사하는
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중요과제, 한국청소년연구
한국청소년개발원-1998, 청소년헌장 해설, 한국청소년개발원
한국청소년학회-1995, 중앙일보사, 교육개혁과 청소년 자원봉사 활성화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 의의와 특징
Ⅲ. 청소년문제에 대한 책임주체
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