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지능을 복합적인 정신기능, 새로운 사태에 대한 적응능력 또는 문제해결 능력으로 보고 있다는 것 1. 지능과 창의성
1) 지능의 개념
2) 창의성의 개념
2. 창의성을 지능의 한 요인으로 보는 이론들
1) 스피어만(Spearman)의 2요인설
2) 서스
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창의성이란 개인-상황 간의 상호 작용(상호 작용 하는 개인-상황의 기본적 조건과 개인의 활동에서 동시에 작용하는 변환-상상-환상이 결합하는 과정)으로서, 이 두 조건은 불가분의 관계를 갖는다.
Ⅳ. 지능과 창의성에 관한 이론 2개 비교
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창의성과 상관은 높지만 지능이 높을 때 창의성과의 상관은 낮다.
- IQ가 높다는 것이 창의성도 높다는 보장은 되지 않지만 IQ가 낮으면 창의성도 낮다고 하였다. 즉, 지능은 창의성의 필요조건이다.
10. 창의성에 관한 여러 가지 이론들
1) Guilfor
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지능 모형에서 창의성에 관련된 면이 전형적으로 전통적인 지능 검사로 측정되지 않는다고 지적하였다. 이러한 결과는 확산적 사고를 측정하기 위한 지능 검사의 타당도가 낮기 때문에 나타날 수 있고, 혹은 내용의 차원에 내포되어야 할 창
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창의성을 이해하려면 정상적인 문제 해결과정을 탐구하면 된다.
2. Sternberg와 Gardner의 지능이론의 비교
1) 지능의 구성과 구조에 대한 비교
Sternberg는 종래 대부분의 지능이론들이 지능의 근원을 오로지 개인, 행동, 혹은 행동의 상황 중의 일부
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