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발달하는가에 대한 실증적이고 체계적인 연구는 진행되지 않아 연구자에 따라 다른 결론을 내리고 있다. 이에 역사적 사고력의 각 영역에 대한 연구와 더불어 역사적 사고력을 육성하기 위한 학습모델을 개발해야 할 것이다. 교육학 일반에
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수집양식 참조
- 대상자의 건강양상, 건강력, 신체검진, 약물조사, 진단검사(의의 및 분석), 활력징후, 의사기록지, 간호기록지
② 문제목록 작성(수집된 자료를 기초로 problem list 확인)
③ 간호진단 도출(우선순위 설정) - Maslow의 인간욕
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발달·부모교육·영역 학습모형 개발, 한국가정과교육학회지
- 정성봉 외(2003), 고등학교 기술가정 교사용 지도서, (주)교학사
- 한국교육학술정보원(2003), How to ICT, 실과(기술·가정) ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고 Ⅰ. 서론
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관찰하는 능력을 키울 필요성이 있다는 것을 강조하며, 본 과제를 마친다.
참고문헌
교육심리학/이건인,이해춘/2008
인간발달/박성연,백시숙/2011
아동발달/이항재/2004 1.
서론
2.
본론
1) 자료 수집 방법
2) 연구 설계 방법
3.
결론
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연구도 과학과 연관하고 협력하면서 추진되어야 한다. 특히 정보화시대의 새로운 과학연구의 한 분야로서 독서연구를 발전시켜 나가야만 한다는 것을 강조하지 않을 수 없다.
참고자료- 신헌재 外 편저, 독서교육의 이론과 방법, 서광학술자
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연구 능력을 기르기 위해서도 연구 방법에 대한 이해는 매우 필요한 부분이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학
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연구자
3. 공감과 통찰력
4. 자연주의적 탐구
5. 맥락중심의 시각
6. 역동적·발달적 시각
7. 이론과 개념으로부터의 자유와 융통성 있는 연구설계
8. 개별적 직접 접촉
9. 독특한 사례지향
10. 질적 서술적 자료
11. 귀납적 논리
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발달, 신정
5) 이정서(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
6) 김희수(2010), 교육심리학, 신정 Ⅰ. 사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명 하시오.
1. 머리말
2. 사회변화
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목적
3) 비교행정론의 발달요인
4) 비교행정의 접근방법
5) 비교행정론의 문제점
8. 체제론적 접근방법
1) 체제의 개념
2) 체제의 특징
3) 체제의 기능
4) 체제의 구성요소
5) 체제론에 대한 평가
참고문헌
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인간행동에 대한 과학적 접근
(1) 과학적 연구의 목표
(2) 과학적 연구 단계
(3) 과학적 접근의 유용성
◆ 심리학의 연구방법
(1) 실험 연구
(2) 기술연구
(3) 발달연구
(4) 상관관계연구
◆ 연구의 구체적 방법
(1) 관찰법
(2) 질문지법
(3)
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