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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [인간발달연구방법] 자료수집방법
I. 자기 보고법
1) 면접법과 질문지법
2) 임상법
II. 관찰법
1) 자연관찰법
2) 구조적 관찰법
II. 과제를 통한 방법
* 참고문헌
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수집방법
1. 자기 보고법
1) 면접법과 질문지법
2) 임상법
2. 관찰법
1) 자연관찰법
2) 구조적 관찰법
3. 과제를 통한 방법
III. 변인 간 관계분석 연구설계
1. 상관설계
2. 실험설계
3. 자연, 유사실험설계
4. 사례연구설계
IV. 발
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수집하는 면접법에는 이미 질문내용을 작성한 상태에서 시행하는 구조적 면접법과 또는 진단이나 치료 등 임상적 목적으로 상황에 따라 자유롭게 질문하는 개방된 형식의 비구조적 면접법이 있다(김경희, 1999). 면접법의 장 단점과 실시과정
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분포를 측정함으로써 뇌기능을 평가하는 방법들이다. 정신장애의 진단체계
I. 심리검사법
1. 지능검사
2. 객관적 성격검사
3. 투사적 성격검사
4. 신경심리검사
II. 심리생리적 측정법
III. 관찰법
IV. 면접법
V. 뇌영상술
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면접결과의 숫자와 측정이 어렵다.
※ 비구조화 면접의 몇 가지 단점을 가지고 있는데, 구조화 면접이 가지고 있는 장점이 곧 비구조화면접의 단점이 된다.
Ⅴ. 관찰법
: 관찰법이란 1차적 자료수집방법으로 의도된 관찰을 통하여 조사자가 연
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연구영역
2.발달심리학의 역사와 연구동향
3. 발달심리학의 이론적 접근
1) 학습이론적 접근
2) 인지론적 접근
3) 정신분석학적 접근
4) 생태학적 접근
4. 발달심리학의 연구방법
1) 연구유형
2) 자료수집방법
3) 연구설계
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연구설계
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기 종단적 접근법
4. 시간차이 접근법
III. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
4. 질적 연구
IV. 자료수집
1. 관찰법
2. 검사법
3. 질문지법
4. 면접법
* 참고문헌
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2. 방법론적 단계
1) 연구설계
2) 도구제작
3) 자료수집
3. 결론도출 단계
1) 자료분석
2) 결과평가
3) 결과보고
II. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
III. 자료수집 방법
1. 자기보고법
2. 관찰법
* 참고문헌
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자연적인 상황에서 개인의 생각을 있는 그대로 밝힐 수 있음.
(2) 직접관찰법
: 대상의 행동을 직접 관찰함으로써 자료를 수집
-VTR을 사용하여 관찰한 모든 행동을 녹화, 분석하여 관찰대상 행동을 체계적으로 분류 기록하는 기법을 많이 사용.
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수집 방법에 따른 분류
1. 관찰법
1) 자연적 관찰
2) 구조화된 관찰
2. 자기보고식 방법
1) 임상적 면접법
2) 질문지법
3) 검사법
II. 연구설계 방법에 따른 분류
1. 상관설계
2. 실험설계
III. 아동이 연구되는 횟수에 따른 분류
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