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특성의 변화에 중점을 두는 것으로 정의의 교육으로 불리우기도 한다. 학교교육이 지식 중심으로 치중되는 것에 대한 반작용으로 인간의 감정과 성 1. 생활지도의 필요성 및 개념
2. 생활지도 영역
3. 생활지도 활동
4. 생활지도의 새로운
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관심(수용)
(1)개념
(2)예화
(3)실습문제
3) 공감적 이해
(1)개념
(2)예화
(3)실습문제
5. 나-전달법
1) 나-전달법의 정의
2) 나-전달법의 3요소
3) 긍정적 나-전달법
4) 예방적 나-전달법
5) 직면적 나-전달법
6) 나-전달법 사용의 장점(효과)
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아동기 태권도 및 체육 프로그램
③ 청소년 태권도 및 체육프로그램
④ 성인태권도 및 체육프로그램
(3) 도장시설
① 접근의 용이성
② 주위환경의 특성
③ 시설들에 대한 공동사용
(4) 도장의 홍보
6. 태권도 도장의 경쟁력 강화 방안 -
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아동교육.
권현수 외(2010). 성인 문제음주가 자아존중감, 우울에 미치는 영향. 사회과학 담론과 정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 살고 있는 지역에서 2016년에 수행된 보건영양 사업
1) 영양플러스 사업
2) 모자보건사업
3) 노인보건사
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아동 혹은 청소년이 고립된다면 그 이후의 발달에서 부정적인 결과와 연결될 가능성이 많다. 최근 학교현장에서는 친밀한 인간관계 형성을 저해하는 커다란 장벽인 집단따돌림, 폭력적 행동이 일반화되고 있어 사회적 우려를 낳고 있다. 우
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단계-
2. 고난과 아픔의 언어
3. 고난과 한국인의 심성
제 5 장 위기상담방법
1.위기 특성과 상담
2.위기 예방상담
3. 위기 개입방법
제 6 장 청소년 위기 상담
1. 위기의 청소년
2. 청소년의 위기와 가정
3. 상처 입은 자존
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달체계를 합리화, 전문화하며 민간기관의 서비스를 적극권장·지원해야 하며 민간기관에서는 아동가장을 위한 구체적인 프로그램을 적극 개발하여 아동들의 보다 나은 정신적, 정서적 발달에 기여하여야 할 것이다. 1. 서론
2. 소년소녀
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특성
제 3부 자원봉사 활동의 이해 - 자원봉사활동은 어떻게 하는가?
1. 자원봉사 활동을 위한 준비
2. 사람을 돕는 기술
3. 자원봉사 활동의 실제
4. 자원봉사자의 갈등관리
제 4부 자원봉사 활동현장 - 자원봉사활동은 어디에서
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발달의 미숙
3. 인지능력
4. 행동적 특성
1) 동일성 - 변화에 대한 저항 2) 감각적인 결함과 반복적 행동 3) 자기자극행동
기타 흔히 발견되는 증상들
◎자폐증 진단.............................................8
1. 진
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발달의 일반적인 경향은 신생아기 이후 영아기와 유아기에 더욱 급
속한 발달한 발달을 이룬다. 계속 성장 발달하는 운동 능력은 연령적인 시기에 따라
두르러진 특성을 나타낸다. Gallahue는 운동 기능의 발달적 단계를 연령에 따라 다음
과
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